沟通，是最美好的开始，
携手，是最温暖的共育。
教育是一场美丽的邂逅，
第三十一期家长访谈活动，正悄然开启，
这场相遇，关乎孩子，关乎家长，
更关乎家校之间，步调一致、共育花开！
本期家长访谈活动邀请到了蓟州区第一小学和蓟州区第一中学附属学校的五位家长，以及蓟州区第一中学附属学校的心理健康教育教师吉爱红老师。
第一部分：课程回顾与家长经验分享
郑质妈妈谈到，要做到家校协同，找到孩子厌学的信号及可能原因，要做好孩子的安抚工作，帮其意识到成长中的烦恼是所有人都要经历的事情，父母也有相同“难堪”处境的时刻。如果是孩子自身的问题或者错误，要教孩子认识问题或学会道歉。
羽轩妈妈和优航妈妈谈到，家长要分析孩子专注力不足的家庭环境及教育因素。孩子营养无保障，作息不规律导致身体发育不良，都是影响学习成绩的重要因素。另外，家长在日常生活中要培养孩子的专注习惯，开展孩子的艺术教育，丰富生活。
羽轩妈妈、艾桐妈妈分享道，家长要善于剖析交流障碍产生的原因，如代沟、沟通方式不当等，并努力倾听与理解孩子的想法。
德为先，行为范，家长应不止关注孩子的学习成绩，也要关注孩子的品德发展和身心健康。理想的家庭环境对孩子成长具有重要的影响。
在日常生活中家长要营造积极、和谐的家庭氛围，做到用心陪伴，放下手机，和孩子平和交流，好好说话。
郑质妈妈与梓墨妈妈谈到，在多胎家庭中应公平分配教育资源与关注，关注孩子的内心需求，尤其是老大的心态，正确处理孩子间的竞争与合作关系，采取恰当的教育方法，遵守承诺，按照约定做事，根据每个孩子的特点进行个性化教育。
第二部分：解决孩子写作业拖拉磨蹭的问题
识别原因
多与孩子进行沟通，分析孩子写作业拖拉的具体原因，如缺乏兴趣、难度过高、注意力不集中等，而后针对不同的问题对症下药。
设定确定目标
在完成作业前，家长应与孩子共同制定具体的作业完成目标和作业完成的时间规划，让孩子养成好习惯。
创造适宜环境
优航妈妈谈到，要为孩子提供安静、整洁、无干扰的学习环境，乱糟糟的学习环境，会影响孩子的学习兴趣和专注力。
激励与奖励机制
合理的奖励机制，对于激发孩子写作业的积极性来说是十分必要的，选择恰当的奖励方式，对孩子进行适时的强化，可以逐步帮助孩子养成按时写作业的好习惯。
家长监督与陪伴
家长在适当时候给予监督，确保孩子按计划完成作业，与此同时，也要给予孩子必要的支持和陪伴。
培养自律习惯
羽轩妈妈谈到，通过日常教育和实践，可以逐渐培养孩子自律的学习习惯和时间管理能力。通过篮球、乒乓球和游泳这些活动，不仅可以培养孩子的兴趣爱好，同时还能增强孩子的体质，在此过程中，帮助孩子养成自律的学习习惯和坚韧不拔的意志。
寻求专业帮助
如问题持续存在且难以解决，可考虑寻求教育专家或心理咨询师的帮助。
第三部分：总结
吉老师最后总结道，展望未来，我们将继续深化和完善培根护苗计划和家长访谈活动。我们将不断引入新的教育理念和方法，丰富课程内容，提高课程质量。我们也将进一步扩大活动的参与范围，让更多的家长能够从中受益。
我们相信，通过这些活动的持续开展，不仅能够提升家长们的家庭教育水平，更能够促进孩子们的全面发展。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来！
教育是一场爱与被爱的双向奔赴，愿你我都能在这场教育的修行里，感受爱、表达爱、传递爱；愿孩子们都能在爱中继续兴致盎然地与世界交手；愿我们都能保持热爱，奔赴下一场山海。
图文编辑 | 刘子昕
初审| 金学东、韩井明
终审 | 霍玉梅
