擦亮自己的星星，做幸福的摆渡人
总得有人去擦亮星星，他们看起来灰蒙蒙。总有人要去擦星星，因为那些八哥、海鸥、老鹰。都抱怨星星又旧又生锈。想要个新的，我们没有，所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦星星。
在课堂上，我们一起探索文字的奥秘，感受文字的魅力。在课间，我们一起嬉戏玩耍，分享生活的点滴。那些美好的瞬间，如璀璨的星辰，照亮了我的教育之路。2019年秋，我回归了美术课堂，色彩斑斓的画笔，洁白的画纸，如同魔法道具，与孩子们一起点燃寻觅美的火种。作为一名美术教师，我在美术教学探索中积极引导学生有序观察自己身边的事物，引导他们多看、多听、多想，用丰富的表象充实他们的头脑。得到认可和鼓励时，他们的自信心会大增，学习兴趣也会更加浓厚。我相信，每一个孩子都有属于他们的闪光点，当我带着欣赏的眼光去看每一个孩子，只要有一点点进步，我就会不吝啬的给他们一句夸赞。也许只是这一句夸赞就会温暖他的一生，影响他的一生。
而在教育的漫漫征途中，我的两位教育生涯导师宛如熠熠星辰，照亮了我前行的道路，其意义非凡且无可替代。
回首往昔，与语文学科贾书聪老师的师徒结对经历，犹如一盏明灯，在我初涉语文教学这片神秘而深邃的领域时，驱散了重重迷雾。贾老师恰似一位智慧的领航者，以其深厚的文学底蕴、精湛的教学艺术以及对教育事业的无限热忱，引领我在语文的浩瀚星空中探寻真理与美好。每一次与贾老师的思维碰撞，使我在语文教学之路上不断积累沉淀，逐步构建起属于自己的教学风格与教育理念，得以自信地站在三尺讲台上，用文字的力量触动学生的灵魂深处。
而美术学科申淑英老师给予我的培养与教诲，则如同一把神奇的钥匙，开启了我通往艺术教育的奇幻之门。申老师对美术的那份纯粹热爱与执着追求，犹如熊熊燃烧的火炬，点燃了我内心深处对艺术的敬畏与探索激情。在申老师的影响下，我认识到美术教育并非仅仅是传授绘画技巧，更是在培育学生的审美素养、创造力与想象力，是在为学生的精神世界注入源源不断的艺术养分，使其能够以独特的艺术眼光去审视生活，以创新的思维去塑造未来。
时光流转，而今的我，承蒙前辈恩泽，亦有幸成为了青年教师阿斯汗老师的师傅。此时，我更加深切地体会到师徒结对所承载的责任与使命。我愿像贾老师与申老师那般，以自己的专业知识为基石，以无限的耐心与关爱为梁柱，搭建起一座坚实的成长之桥，助力徒弟们在教育之路上稳步前行。我将以身作则，引导青年教师树立正确的教育观与价值观，鼓励青年教师勇于创新、敢于实践，在教育的田野里播撒希望的种子，收获成长的喜悦。师徒结对不仅仅是一种教学相长的模式，更是教育精神的延续与升华，它确保了教育的火种永不熄灭，在岁月的长河中熠熠生辉，照亮一代又一代学子的前行之路。
回首这12年的教育生涯，有欢笑，有泪水，有付出，更有收获。我对讲台的热爱，对教育的执念从未改变。随着教育的不断更新，意味着我还需要不断学习。只有自己的专业知识扎实了，我才能在讲台上站得更稳。我愿继续执教育之笔，绘诗意人生，为孩子们的未来添上一抹绚丽的色彩。
过往不恋，当下不负，走心的忙碌换安心的生活。
供稿|包萨日娜
初审|包萨日娜 赵婧
复审|郝星慧
终审|王瑞春
发布|包萨日娜
