平凉市铁路中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“三抓三促”行动为契机，以区教育党工委“1168”工作思路和“158”工作计划为指导，认真贯彻落实“1+30”方案，着力推进学校“13610”工作目标，抓实学校十项重点工作，推动学校高质量发展。
十月的西安，金黄的秋叶与古老的城墙交相辉映，历史的厚重与自然的韵味扑面而来。带着对学习的渴望，对名师的崇拜，对优质语文课堂的执着追求，2024年10月17日，平凉市铁中学（小学部）20名语文老师赴西安体育学院参加了“丝路之秋”当代名师大讲堂——全国著名教育专家与陕、甘、晋、蒙、豫、川名师‘聚焦新课标引领新课堂’教师培训活动。此次培训，课程丰富，形式多样，涵盖了以名师现场课堂教学展示、课例分析点评、互动研讨、专题报告等形式，让参训老师们全方位地感受“新课标、新课程”，走进以“学习任务群”为导向的真课堂，体验“创设真实课堂情境”的价值，领会“思辨性阅读”的精髓。
01
第一天学习回顾
江苏省特级教师，谷里书院创办人张祖庆老师执教整本书名著导读《鲁滨逊漂流记》一课，突破了传统的片段式导读激趣模式，他先让学生用小标题梳理鲁滨逊在荒岛上所经历的重要事件，再用关键词连缀+连续三提问的方式让学生创作视频脚本、现场拍摄视频、发布视频，为整堂课奠定了积极的学习氛围。他让学生把书读薄，引发学生的深度思考，这种方法拓宽了观课老师和听课学生的视野，为老师们整本书阅读课提供了新的思路。
特级教师，苏州市教育科学研究院副院长薛法根老师以一个生动有趣的问题(号的读音)开场，迅速抓住了学生的注意力，激发了他们对《寒号鸟》这个故事的好奇心。整节课“读—说—讲—评—用”层层递进，教者能深入文本，解读细腻，他优雅的谈吐尽显风范，巧妙的串联独具匠心，着实让语文教学绽放出无限魅力。薛老师在讲座中要求广大教师一定要“以人为本，领会课标”“以标为准，读懂教材”“以学定教，用好教材”，要将课后题进行任务化设计，设置好学生一个个的学习台阶。
陕西省安康市第一小学副校长，特级教师，全国小语“十大青年名师”陈忠云老师用五年级课文《麻雀》围绕“用好课文，破解写作难点”这一目标精心设计了一系列语文实践活动，呈现出了一堂精彩的语文课。陈老师以课后问题为切入点，引导学生借助关键句子和关键短语，交流课文中表现老麻雀无畏的句子进行探讨，从而揭示作家的写作密码——把看到的、听到的、想到的都写下来。最后，陈老师带领学生运用作家思维进行创作，通过小组合作学习给图画配文，再进行交流评价。整节课目标明确，紧紧依托文本，为学生习作构建了有力支架，有效指导学生解读并运用作家的写作方法，顺利达成学习目标，教学过程简洁高效。
国家万人计划教学名师，全国优秀教师，江苏省特级教师管建刚老师的家常课《爬天都峰》(第一课时)向老师们展示了制定课前、课中、课后课堂规则的重要性，他通过口号式的训练，让每个孩子集中注意力，从而能够紧跟课堂节奏，他的课堪称家常课的典范。在《习课堂与课程改革》的讲座中提出：“首先，应该把70%的课堂时间还给每一个学生，其次，我们要明确教师是主导，学生是主体。”他朴素的课，朴素的语言，接地气的方法值得每一个老师去学习。
李镇西博士工作站成员，习课堂名师工作室骨干成员李丹老师执教了《爬天都峰》(第二课时)，整堂课贯穿着“习课堂”的教学理念，沿袭了管建刚老师的第一课时，通过“读一习一读一习”任务化教学，学生在高效又有深度的学习中有所悟、有所得，也让观课老师对“习课堂”的教学理念有了更深层次的理解。
这场教研的盛宴让这清浅的时光充满芬芳，第一天的学习是最美的遇见，让教师的成长之旅成为了秋日独特的风景。（小学教研室供稿）
END
编辑|信息办
校审|邹小姗
审核|刘甜甜
监制|张学勤 董满祥
