十月的西安，金黄的秋叶与古老的城墙交相辉映，历史的厚重与自然的韵味扑面而来。带着对学习的渴望，对名师的崇拜，对优质语文课堂的执着追求，2024年10月17日，平凉市铁路小学20名语文老师赴西安体育学院参加了“丝路之秋”当代名师大讲堂——全国著名教育专家与陕、甘、晋、蒙、豫、川名师‘聚焦新课标引领新课堂’教师培训活动。此次培训，课程丰富，形式多样，涵盖了以名师现场课堂教学展示、课例分析点评、互动研讨、专题报告等形式，让参训老师们全方位地感受“新课标”，走进以“学习任务群”为导向的真课堂，体验“创设真实课堂情境”的价值，领会“思辨性阅读”的精髓。
第二天学习内容回顾
乌鲁木齐市优秀青年教师，经开区学科带头人，新疆师范大学“国培计划”专家马喜燕老师的五年级示范课《父爱之舟》一课令人印象深刻。整节课，学生活动和任务贯穿始终。老师能紧扣文本，以清晰的思路引导学生解读父爱，从情节绳的巧妙运用再到字词理解再到情感体会，过渡自然。尤其在剖析文中父亲形象的环节，通过细致的语句分析，让我们深刻感受到父爱的深沉。老师注重情感引导，让学生沉浸其中，整堂课简洁紧凑又充满感染力。
甘肃省选派优秀教师张芮溪老师精心设计了一堂很富有挑战性的《延安，我把你追寻》。整堂课以红色延安追寻为主线，通过“延安精神是什么?为什么要追寻延安精神!怎么追寻延安精神?”三个问题让学生通过“重温单元人与事，营造追寻之意境”“朗读诗歌词与句，明确追寻之路径”“穿越诗境朝与夕，品悟追寻之意蕴”“领悟我心情与志，传承追寻之意义”四个活动，从学生实际出发，以红色延安事件为案进行拓展、升华，以典型的红色延安革命之旅为线，引领孩子们体会和感悟延安精神的伟大，引导孩子们继承和弘扬延安精神。
退而不休的山西省教育科学研究院小学语文教研员，特级教师崔云宏老师执教了二年级口语交际《商量》。崔老师巧妙地设置情境，瞬间吸引了学生的注意力，让学生快速进入到“商量”的主题氛围中。整个教学过程中，崔老师始终以亲切的语言和温和的态度与学生互动，营造出轻松愉快的课堂氛围，使学生敢于表达、乐于表达。在教学方法上，崔老师通过具体的案例分析和角色扮演，由浅入深，让学生切实体会到在不同情境下如何进行有效的商量，体现了口语交际教学的即时性、敏捷性和实用性。
宁夏自治区选派的优秀教师王鹤执教了五年级文言文《自相矛盾》。她的课，重视文言文朗读，重视学生活动、师生互动，巧妙设置学习板块以及各板块之间巧妙串联，通过生动形象的例子剖析“矛盾”之处，使抽象概念具体化。课堂上还巧妙设置问题，引导学生思考，让学生深刻理解逻辑严谨的重要性。
全国知名小学语文教师，苏州科技城小学副校长，全国小语十大青年名师，苏州市学科带头人丁素芬老师执教了二年级《雾在哪里》并做了《低年级“全域阅读”框架与实践》的讲座。
丁老师的教学也是以“学习任务群”的方式呈现，学生活动贯穿始终，她注重学生阅读能力的培养，注重学生在情境中识字，关注学生语言的发展，关注学生表达的规律，关注教材前后的关联;她的讲座能结合她的实践经验，给了很多可以具体实践操作的方法。总之，名师的课，总是那么精彩纷呈，名师的讲座更是让人醍醐灌顶。
在评课辩课环节，来自乌鲁木齐教育研究中心小学语文教研员鱼利民老师和内蒙古自治区教学研究室中小学语文教研员任建欣老师对几位授课老师的课给予了很高的评价。鱼老师最后以“读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路;名师指路，不如自己开悟”来鼓励培训的老师们在教学中要加强自我修行。
第三天学习回顾
青海省选派的优秀教师喇军执教了《忆读书》。喇老师教学功底扎实，声音浑厚，不疾不徐，不厌其烦，娓娓道来。整节课通过阶梯图，列表格层层递进，螺旋上升。教师通过反问、追问、盘问的方式就像剥洋葱一样打通了学生学习提取信息的潘多拉魔盒。这样的课堂生成是高效的，令人终身难忘的!朴素的语言，朴素的课，接地气，值得学习!
全国著名小学语文特级教师王文丽老师执教了口语交际《介绍自己》并做了《实用性阅读与交流学习任务群的思考与实践》讲座。
王老师能紧扣小学语文新课程标准的核心理念，特别是以“以生为本”和“真实情境”为核心，通过实用性文本的运用发展了学生的核心素养，展现了高超的教学艺术和对新课标的深刻理解。她在讲座中提到：“教师要坚持做小事，坚持好好做，才能保持初心;守正创新要要沿着前辈的足迹，审慎地看待课堂。”这些肺腑之言，让学习者深受感动。
在评课辩课环节，陕西省教育科学研究院小学语文教研员，小学语文杂志编委李琦老师的精彩点评令人难忘。她将口语交际的诞生和当前社会通讯设备的改变相关联，强调了口语交际的重要性，让广大教师要迎难而上，向王老师学习，突破口语交际课堂的局限性，课堂上多关注学生的参与度，通过口语交际培养学生发言的即时性、敏捷性等实践能力。
一点体会
学之愈深，知之愈明，行之愈远。这次培训，教育名师们的公开课各具风格、专家老师们妙语连珠的点评启智润心、微信留言墙上的互动交流志美行厉，让我们感受着教育的温暖，享受着教育的魅力;这次培训，是一次荡涤心灵之旅、是一次专业成长的加速之旅、是一场共学、共研、共思、共长之旅。我深刻的认识到了新课标的学习、实践任重而道远;教学要多做有用的事，多上接地气的课;学习有归期，实践无止境。虽然“丝路之秋”的学习活动已经结束，但语文教学之路还很长远，作为一线教师的我们，还需要在不断学习中成长，在教学实践中反思，站定脚下的三尺讲台，一起去追寻属于语文的那一处“诗与远方”。（小学教研室供稿）
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