在深化教育改革、推进素质教育的大背景下，为了促进全体教师专业素养提升，通过课堂观察促进问题教研，翠华路小学长大校区开展了为期三周的推门听课活动。学校全体行政、骨干教师、教研组长分组包干，对全校教师进行了全方位的课堂观察，累计听课160余节。
本次推门听课活动覆盖了全校所有年级、所有学科，实现了真正意义上的全员参与。听课组成员以高度的责任心和敏锐的洞察力，深入课堂一线，从教学设计、课堂氛围、师生互动、学生参与度等多个维度对课堂教学进行了全面而细致的观察与评估，尤其注重教学评一致性的理解与践行。
在这三周时间里，每一位授课教师都展现出了良好的学科素养和教学水平。他们精心备课，充分研究学情，科学设计教学环节，注重激发学生的学习好奇心和求知欲，力求在有限的课堂时间内实现教学效果的最大化。一堂堂生动、有趣而扎实的常态课，不仅赢得了听课组成员的一致好评，也充分展示了我校教师扎实践行新课标、努力建构新课堂的专业精神。
听课结束后，听课组成员与授课教师进行了深入的交流与反馈。他们既肯定了授课教师在教学过程中的亮点和特色，也指出了一些尚存在的问题和不足，共同探讨改进措施。
同时，各教研组还召开了推门课反馈专题教研会，围绕如何优化教学设计、提高教学效率、加强师生互动等议题展开了热烈的讨论和深入的探讨，这为教师的专业成长提供了有力的支持。
9月23日，在第四周全体教职工大会上，校长助理吕海花对本次推门听课活动进行了全面总结。她指出，各位教师解读教材能力普遍较强，教学方法灵活多样，有效应用媒体资源赋能课堂，课堂教学科学有效而富有活力。同时，吕校长也指出了一些问题，例如部分老师在评价牵引力方面发力不足，学习的进阶性还需提升，尤其对生成问题的应对和处理仍需改进等。希望全体教师能够相互吸取经验，总结不足，发扬团结协作、勇于探索的精神，不断推动我校教育教学质量的持续提升。
翠华路小学长大校区将以此次推门听课活动为契机，进一步加强教学常规管理，深化课堂教学改革，积极探索新课标理念下的课堂教学模式。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量必将迈上新的台阶！
策 划：梁卫锋
来 源：吴珂欣
编 辑：范江雍
审 核：吕海花
办学若翠 育人如华
