【阳光开小·师德师风】梅雪艳：萤烛之光，虽微致远——优秀教师事迹展播（八）

楼市 2024-12-26 11:01 安徽

在教育的广袤星空中，每一位教师都如同一盏萤烛，散发着微弱却坚定的光芒。梅雪艳老师，便是这众多萤烛中的一盏，用自己的光和热，照亮了学生们前行的道路，与众多教育同仁一起，始终坚守在教育一线，以爱为底色，用心描绘着教育的画卷。

梅雪艳，现任宁国市开发区小学二年级数学教师兼班主任。作为一名经验尚浅的青年教师，她深知自己在教育理论知识方面的浅薄和教育实践的经验不足，因此在教学实践中，她始终坚持自我“充电”，勤于学习，钻研业务，经常阅读教育教学专刊专栏，掌握新课标理念新要求，了解课程改革的内容和方法，积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课、参加竞赛，博采众长，补己之短。她先后获得宁国市模范教师、宣城市师训先进个人、宣城市智慧课堂教学小能手等称号，撰写的智慧课堂教学设计荣获宁国市一等奖、制作的微课被评为国家级典型作品，所带的班级也曾获得宁国市“红领巾奖章”二星章集体荣誉称号。十年的从教路，七年的班主任工作经历，她兢兢业业，全身心地投入，努力成为学生追光路上的引路人。

做温暖有度的引路人

2017年9月梅老师进入宁国市开发区小学，初次接触一年级的小学生，她有过迷茫和焦虑。但听着孩子们围在身旁“老师”“老师”叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛和一张张稚气的小脸，她便有了目标，有了方向，有了不竭的动力。

在梅老师的心中，每一个学生都是独一无二的宝贝。她关注着每一位学生的成长和发展，不仅关心他们的学习成绩，更关心他们的身心健康和品德修养。对于学习困难的学生，她总是耐心地辅导，鼓励他们树立信心，克服困难；对于生活中有困难的学生，她更是关怀备至，给予物质上的帮助和精神上的支持。她用温暖的话语和真诚的行动，让学生们感受到了老师的关爱，如春风化雨般滋润着学生们的心田。

她总是带着爱走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之心感化学生，带着一颗火热的心激发学生，将真善美的种子播撒在学生心间。一转眼7年过去了，学生眼中的她，激情奔放，既是严厉的老师也是和蔼的妈妈。她坚信，每个孩子都会有自己的闪光点，有爱的付出，就会得到爱的回报。一直怀着对教育的满腔热忱，努力成为孩子们心里的守护者，带给他们阳光、自信、温暖、坚强。

做言传身教的引路人

师者，学之模范也。学生都有向师性，教师的一言一行都起着示范作用。梅老师深知教书育人的重要性，在教学中，她不仅注重传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新精神。同时，她还注重自身的品德修养，以身作则，用自己的言行影响和感染着学生。

课堂上，梅老师激情澎湃，用生动有趣的讲解将枯燥的知识变得鲜活，让学生们在知识的海洋中畅游。她善于启发学生的思维，鼓励他们大胆质疑，勇于探索，培养了学生们独立思考和解决问题的能力。所以他们班的数学课堂气氛活跃，师生互动频繁，孩子们喜欢学数学，成绩自然就名列前茅。

课余时间，你总是能在学生堆里找到她的身影。她经常利用中午的时间和孩子们一起阅读一起分享，久而久之孩子们养成了每天读书的好习惯，读书笔记也越来越丰富越来越有创意；她经常和孩子一起比赛跳绳、踢毽子，带孩子做游戏。

做学生挫折的引路人

人生之路，难免会有坎坷与挫折。当学生遭遇失败和困难时，梅老师就像孩子的避风港，总是第一时间给予他们温暖的安慰和坚定的支持。教会他们如何在逆境中坚强，如何从失败中汲取教训，重新站起来，继续勇敢前行。

梅老师的辛勤付出得到了学生、家长和同事的高度认可。然而，面对荣誉，她总是淡然一笑，说：“我只是做了一名教师应该做的事情。”教育的前途虽远，但她步履不停，把教育融入了生活，在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，她将爱心、信心、细心、耐心种进孩子的心中，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者。

萤烛虽微，光芒可耀四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她一直坚信:“再渺小的星星也能发光发热，再微热的光也能汇聚璀璨星河！”

编辑：周萍

初审：左章保

终审：吴晓军

宁国市开发区小学

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