您好,新教师!欢迎冯继广青年教师加入河海大学地理与遥感学院

2024-07-20 11:06   江苏  

“新”光熠熠,“师”路启航。近日,冯继广青年教师入职河海大学地理与遥感学院。


个人简介 


冯继广,理学博士,河海大学地理与遥感学院青年教师。2014年本科毕业于西北农林科技大学,2017年硕士毕业于中国人民大学,2021年博士毕业于北京大学;同年留校从事博士后研究,任博雅博士后。担任《植物生态学报》首届青年编委,曾获第一届“全国生态学优秀博士学位论文”。

主要从事碳循环及其对全球变化响应方面的研究,综合采用野外调查、控制实验、室内培养、数据整合相结合的方法开展局域、区域及全球尺度的研究。累计发表学术论文40余篇,总被引1350余次;以第一/通讯作者在Global Change Biology (2篇)、New Phytologist、Soil Biology and Biochemistry (2篇)、Geoderma等期刊发表系列论文,被SCI检索9篇,其中7篇为中科院1区、3篇为ESI高被引。参编著作1部《生态系统生态学: 回顾与展望》,主持国家自然科学基金青年基金项目、中国博士后科学基金特别资助和面上资助项目各1项,参与国家重点研发计划项目2项。受邀为Global Change Biology、New Phytologist、Soil Biology and Biochemistry、Ecology、Global Ecology and Biogeography、Journal of Applied Ecology等期刊审稿。


代表性论文 

Feng JG, Song YJ, Zhu B. 2023. Ecosystem-dependent responses of soil carbon storage to phosphorus enrichment. New Phytologist 238:2363–2374. (ESI高被引)

Feng JG, He KY, Zhang QF, Han MG, Zhu B. 2022. Changes in plant inputs alter soil carbon and microbial communities in forest ecosystems. Global Change Biology 28:3426–3440. (ESI高被引)

Feng JG, Tang M, Zhu B. 2021. Soil priming effect and its responses to nutrient addition along a tropical forest elevation gradient. Global Change Biology 27:2793–2806.

Feng JG, Zhu B. 2021. Global patterns and associated drivers of priming effect in response to nutrient addition. Soil Biology & Biochemistry 153:108118. (ESI高被引)

Feng JG, Zhu B. 2019. A global meta-analysis of soil respiration and its components in response to phosphorus addition. Soil Biology & Biochemistry 135:38–47.

Feng JG, Zhu B. 2021. Does calculation method affect the nutrient-addition effect on priming? Geoderma 393:115040.

Feng JG, Wang JS, Song YJ, Zhu B. 2018. Patterns of soil respiration and its temperature sensitivity in grassland ecosystems across China. Biogeosciences 15:5329–5341.

Feng JG, Wang JS, Ding LB, et al. 2017. Meta-analyses of the effects of major global change drivers on soil respiration across China. Atmospheric Environment 150:181–186.


联系方式 

邮箱:20240063@hhu.edu.cn



凝“新”聚力,未来可期。新教师们必将笃志行远,以饱满的工作热情,深厚的专业素养,为学院发展贡献自己的力量,助力学生成长成才,共同培育出丰硕而充满活力的教育成果。

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责编 | 唐子恒 孙钰棋

审核 | 金佳鑫 雷一帆

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