为全面落实立德树人根本任务，进一步拓宽教师视野，更新教育理念，盘龙四小在三楼会议室召开一、二年级班主任工作培训会会，旨在为班主任提供一个交流经验、共同成长的平台。
李爱岚副校长就如何做好低年级班主任进行了发言。李校长认为做班主任要管理好自己的情绪，不抱怨，踏实地做好该做的事儿。因为班主任的情绪和身心健康极大的影响整个班级的氛围和学生的情绪，所以作为一个班主任，保持稳定的情绪很重要。其次，班主任工作中要学会抓大放小，重要的是班集体各方面的建设，还有班委和各种秩序的建立，建立规矩意识。重视学生的安全教育和心理健康教育，培养学生倾听和思考的能力，重视学习和行为习惯的养成教育。做言而有爱、有教无类、会倾听、能有效沟通的班主任，做有思想、有情怀、有创新、有仪式感、有包容性的有趣的班主任。
随后李校长就九月底学生行为规范比赛工作进行了安排，也提出了希望，她言辞恳切地表示：一年级是学生学习生涯的起点，也是他们养成良好习惯、塑造性格的关键时期，因此，一年级行为规范比赛活动尤为重要。希望一年级班主任就此机会，将行为规范比赛积极准备的方式方法运用到实际工作中，不断探索创新，努力做好班级管理工作。
最后，李校长提出了五点要求与建议，一是抓问题学生，通过与家长谈心，建立信任关系；正面激励问题学生；二是带班纪律要严明，与班级学生共同制定班规班纪，执行时要做到公平公正；三是要用好优秀学生榜样，开展"一帮一"、“多帮一”传帮带活动；四是狠抓行为习惯，从小事抓起，从自己抓起；五是严抓课堂纪律，教师提前进班，表扬先进，及时发现违规违纪学生，多与学生谈心沟通。她表示，班主任要以高度的责任感和使命感，运用智慧和爱心，采取多种策略和方法，才能“稳、准、狠”拿捏班级。
此次培训会为一二年级班主任们搭建了一座沟通的桥梁。通过此次培训会，大家都表示学到了很多实用的班级管理经验和方法，为今后更好地开展班级工作奠定了坚实的基础，为推动学校班主任队伍建设积极做贡献。
撰稿：王宇倩
初审：李爱岚
终审：魏兴业
