12月11日，上海财经大学信息管理与工程学院计算机科学教研室举办的专题分享“人工智能时代下教学的一些思考和实践”圆满落幕。此次讲座特邀复旦大学计算机科学技术学院戴开宇教授分享其在人工智能时代下教学的方面的宝贵经验与实践。我院刘桦老师也在会议中分享了教学思考和指导计算机学生参加学科竞赛的经验。
会上，复旦大学戴开宇老师带来了关于人工智能时代教育变革的深刻见解。戴老师从多个维度探讨了人工智能对教育的深远影响，包括教学方法的革新以及如何培养学生的综合能力。他强调，移动互联网在推动人工智能发展中具有关键作用，并突出了培养学生能力和技能的重要性。
戴老师介绍了人类不同发展阶段中教育的不同目标与方式，指出信息智能文明要通过“互联网+人工智能”的方式来实现“心智发展”的目标。随后，他以教学实践中的课程思政为案例，深入探讨了学习的本质和教育的目的。他认为，教师应在教学中指导学生思考科学的本质，注重培养学生的科学思维能力，建议通过计算机协作和服务学习引导学生关注并参与解决社会问题。
AI也引发了教育模式的变革，目前正在从传统的以教师为中心的教学模式向以学生为中心的模式转变。面对这样的机遇和挑战，戴老师分享了自己的经验方法，包括如何有效利用大模型辅助教学实践和学生能力培养，及混合式教学在激发学生学习兴趣方面的作用等等。
接着，学院刘桦老师分享了指导学生参加计算机学科竞赛的经验。介绍了影响比赛选题的关键因素，如时事、传统文化和前沿技术等。同时，赛前谋划也至关重要，可有效推进项目的进展和完成。此外，刘老师还强调了评委对项目的评价标准，项目需要有区分度和亮点才能脱颖而出。
最后的交流讨论环节，老师们都积极参与和分享对本次研讨会的感触，讨论了现阶段自身在教学中遇到的问题，认为人工智能时代在教学过程中如何提高学生自主学习的能力与意识是迫在眉睫的挑战。本次研讨会的圆满举行，为学院扎实落实基层教学工作，探索“智能+教育”本科教学改革新模式进一步奠定坚实基础。未来，学院会继续以教研室活动为抓手，激发本科教学活力，提升教师在智能化时代的教育教学水平。
图：李玥琪
文：李玥琪 秦盈
编审：郝晓玲
