【教研活动】同课异构 奏响化学的优美乐章——陇西县思源实验学校化学学科同课异构活动

文摘   2024-11-04 17:44   甘肃  

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同课异构

奏响化学的优美乐章


携一缕秋日的微风
凝一份教育的情怀
美好不期而遇
相遇赋能前行

同课展风采

















为进一步贯彻新课标、新教材、新理念、新教法,促进教师的专业化成长,实现教师间的交流互助,营造良好的教研氛围,10月31日,我校迎来了一场别开生面的化学教学盛宴。谢世祥和李嫚茹两位老师为师生们带来了以《物质组成的定量认识》为主题的同课异构活动。



课堂显亮点














谢世祥老师以生活中常见的物质为例,引发了学生对物质组成与质量关系的思考,激发了学生的学习兴趣。他详细讲解了化学式中各元素的相对原子质量及原子个数等概念,指导学生掌握了物质的相对分子质量的计算方法。



教学过程中谢老师积极组织学生进行小组讨论,总结物质中元素的质量比及某元素质量分数的计算过程,培养了学生的合作学习能力和计算思维能力,学生学习效果明显。


















李嫚茹老师运用多媒体引导学生观察与思考物质的组成与质量变化关系,并经过自主探究、合作讨论的环节,归纳总结出了计算公式,充分发挥了学生的课堂主体地位,更有助于学生理解和记忆所学知识,使学生在轻松愉快的氛围中高效率地掌握本节课的教学内容。




评议促成长














课堂教学结束后,全体理化生组教师在学校接待室进行了说课、评课活动。林凤武老师作为主评教师对两位老师的精彩课堂进行了细致的点评。他认为谢老师的教学注重知识的系统性和逻辑性,讲解清晰透彻;李老师的教学则更注重情境创设和学生自主探究,课堂氛围活跃,他建议两位老师能够相互学习,取长补短,不断提高自己的教学水平,为学生提供更加优质的化学教学。





学校校长张继剀对本次同课异构活动进行总结点评,他说:本次同课异构活动,不仅展示了两位老师的教学风采,也为全体理化生组老师提供了相互交流、学习的平台,希望大家能以本次活动为契机,继续探索优质高效课堂的构建策略,为学校教研教改工作的创新发展打下坚实的基础。


“行到水穷处,坐看云起时。”大家纷纷表示:通过这次活动,更加坚定了“以学生为中心”的教学理念,在以后的教学过程中,取长补短,继续努力,不断创新,为思源学校的发展贡献一份力量。


END


编辑制作 | 倾洁  张淑琴   李小霞  关彦霞
  图文 | 闫亚丽  编审 | 张明   审核 | 季元江  终审 常雯


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