8月25日，岳雅学校 岳雅高级中学教职工全员继续教育培训工作。专家老师分享经验、交流心得，带来了一场精彩纷呈、干货满满的培训盛宴。
01
《爱的教育》
曹艳辉老师的深情演绎
长沙市雅礼中学 曹艳辉老师
8月25日上午时分，来自长沙市雅礼中学的曹艳辉老师，以她那温婉而坚定的声音，开启了《爱的教育》讲座，为这天教育培训拉开了帷幕。会议由邓校长主持。
曹老师引用夏丏尊的名言“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育”开篇，讲述了自己在教学一线经历的点点滴滴，深刻诠释了“爱”这一教育之魂。那些关于耐心、细心、关爱的故事，如同涓涓细流，滋润着每一位听众的心田。曹老师强调，教育不仅仅是知识的传递，更是情感的交流，是师生间心灵的触碰与共鸣。
过程中，曹老师与大家互动：“在活动时，总有几个孩子站在队伍最后面，没有融入班级，面对这种情况，班主任应该如何分组？”两位老师给出自己的解答后，引得在座老师纷纷加入讨论。曹老师用自己的行动证明，只有心中有爱，才能通过耐心、细心、关爱的具象表现，引导学生走向更加光明的未来。
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02
《班级自主管理策略与方法》
何军校长的智慧引领
岳阳市十六中 何军副校长
来自岳阳市十六中的何军校长，带着她丰富的管理经验和深邃的教育思考，为岳雅教师带来了《班级管理文化》专题讲座。何校长深入浅出地分享了在教育教学过程中，如何通过班级自主管理建设帮助学生们学习与成长，引得在座老师们的阵阵掌声和连连喝彩。
她指出，培养学生主人翁意识，关键在于老师如何建设学生自主管理机制，并通过生动的案例和详实的操作流程，展示了如何借助设立班级公约、设定学生代理班主任、开展丰富多彩的班级活动、建立有效的沟通机制等方式，增强学生的主人翁意识，帮助他们完成自主学习的蜕变。她强调，只有让学生真正参与到班级文化建设中，才能激发他们的责任感和归属感，让班级成为他们共同的精神家园，协助学生成长。
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03
优秀班主任教育故事分享
微光汇聚 照亮前行之路
25日下午，来自不同学部的六位优秀班主任，分别带来了他们的教育故事和经验，为在场的每一位教师带来了深刻的启发和真挚的感动。教育故事分享会由工会主席蹇珊主持。
《时光有故事 微光有力量》
小学部 周艳桃老师
周艳桃老师以一段温暖治愈的故事开启了她的演讲，通过讲述她与不同学生之间发生的那些平凡而又温馨的故事，诠释了一名年轻教师的赤诚之心。她相信，每一个孩子都是一颗独特的星星，只要给予足够的关爱和耐心，就能让他们发出耀眼的光芒。周老师用她的行动证明，教育是一场漫长的等待与陪伴，是将点点微光汇聚成璀璨星河的过程。
《六化化人 真情育人》
高中部 付霞老师
付霞老师则以其独特的“六化”教育理念，阐述了她在教育实践中如何以真情育人、以智慧启智。她提出班主任管理策略应当做到“六化”，即开学工作精细化、管理制度公约化、任课老师合作化、方法指导及时化、德育教育常规化和显性化、家校沟通日常化。她认为，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生形成正确的价值观和人生观。付老师用她的智慧和爱心，为学生的成长之路点亮了一盏明灯。
《优化班级管理 共创班级辉煌》
初中部 王慧老师
王慧老师以其丰富的班级管理经验和独到的管理策略，分享了她在优化班级管理方面的心得与体会。她强调，班级管理只有将科学化的方法和人性化的关怀结合起来，才能激发学生的积极性和创造力，共同创造班级的辉煌。
《入心改变成长 教育的双向奔赴》
小学部 任芬老师
任芬老师讲述了她如何用细腻而温情的方式走进学生内心世界，用爱与关怀引导他们健康成长的故事。她认为，教育是一场爱与被爱的双向奔赴，只有教师真正关心学生、理解学生，才能赢得学生的信任和尊重。任老师用她的行动诠释了教育的真谛——用心去爱每一个学生。
《班主任经验交流》
初中部 李涛老师
李涛老师就如何做好班主任工作，与大家开展了广泛的经验交流，展现出他敏锐的教育洞察力。交流过程中，他分享了自己在班级管理中的案例，以及与家长沟通的技巧，阐述了用真心真情去陪伴关爱学生的重要作用。鼓励大家勇于尝试、敢于创新。李老师的分享让在场的每一位教师都受益匪浅，更加坚定了他们做好班主任工作的信心和决心。
《用班级文化建设 为班级管理赋能》
高中部 徐建老师
最后，徐建老师通过幽默风趣的语言，围绕班级文化建设与大家分享了他丰富的实践经验。他认为，班级文化不仅是班级精神的体现，更是班级管理的灵魂所在。徐老师将班级文化分为班级硬文化与软文化，通过生动的案例和详实的分析，展示了如何通过班级文化建设激发学生的主人翁意识、为班级管理注入新的活力，促进学生全面发展。
携手并进
共创教育新篇章
随着徐建老师分享的结束，岳雅学校暑期教师培训按下了暂停键。这一天，我们见证了教育之爱的深沉与伟大，感受到了班级文化建设的魅力与风采，更从优秀班主任们的分享中汲取了宝贵的教育智慧与经验。
教育是一项神圣而伟大的事业，我校将始终秉持“以人为本、全面发展”的教育理念，致力于培养具有高尚品德、扎实学识、创新精神和实践能力的新时代人才，持续做好教师教育培训工作，全面提升广大教师“学如弓弩，才如箭镞”的本领能力，着力建设堪当教育重任的高素质岳雅教师队伍。
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END
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编辑丨童雨鑫
初审丨蹇珊
终审丨张登高
