提升技能,感恩回馈——省特殊教育学校开展“医教结合服务周”活动

文摘   2024-05-27 18:27   青海  

     为全面落实国家“十四五”特殊教育发展提升行动计划,提高视障按摩专业人才的实践能力和综合素质,丰富视障学生的实习实训经验,省特殊教育学校职教部结合临床医学专业特色,于2024年5月20日至25日开展“医教结合服务周”实践活动。此次活动根据学校实际,详细制定活动组织方案,面向全校师生推出内容丰富、形式多样的体验项目,主要包括针灸推拿、火罐、电子艾灸、电子理疗等服务项目,并在体验过程中普及中医健康知识。

     活动伊始,按摩室内环境整洁,空气清新,各类用具摆放整齐有序,职教部学生身着白大褂,精神饱满,准备迎接陆续而来的体验者,其中有老师、各部学生及慕名而来的社会人员,活动过程中,学生们各施所长,全神贯注,在操作过程中随时观察、询问服务对象对手法的反应和感觉,解答关于中医养生等方面的困惑与问题,他们以专业的技术、严谨的态度与优质的服务赢得了师生们的肯定与好评,并表示在今后的学习过程中将再接再厉,积累更多宝贵的实践经验。

     此次活动实现了 “一站式”体验中医文化,让师生切身体验到了传统中医疗法与现代科技的深度融合,“医教结合”的推广服务为中医传承与创新插上了强劲的翅膀,既为体验者带来全新的治疗感受,同时促进特殊教育从教学模式到人才培养模式的创新发展,使学生更好地适应经济社会发展需求。


文字:   赵晓芳(职教部)

审核:赵红军(办公室)

编辑:信息中心





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