刘旭东
个人简介
刘旭东，高级教师，一直从事高中英语教学工作，至今教龄已达３７年。
教育故事
我始终秉持爱心、耐心与细心育人，关注每个学生的个性特点，发现问题，及时解决。我班上有一位女同学，她极度害羞。课堂上，每当老师提问时，她都非常紧张。为了改善她的这种困境，我多次与其谈心，分析害羞的原因。同时，我多次让她在班会课上发言。在英语课堂上，我尽量营造宽松氛围，以“生生互教，教师引导，师生互补”的教法使她尽快融入课堂并积极发言，经过一学期的不懈努力，她的情况得到了极大改善。
一份耕耘，一份收获。其实幸福的获得并没有想像的那么难。在我带班的最后一届，毕业拍照时同学们高喊“我爱您，男神，老刘！”，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。
教育成果
刘旭东老师先后多次获得学校“先进工作者”“模范班主任”。在《甘肃教育》《英语周报》等期刊上发表论文多篇。所带学生６人考入清北。
教育格言
德，师之灵魂，春风化雨育桃李。师，人之楷模，以身示范教做人。
杨积军
个人简介
杨积军，高级教师。参加工作22年来，一直从事高中地理教学工作，长期担任班主任、级主任和教研组长。
教育故事
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育，教师只有爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生。记得我班上有一位同学，成绩优异，家庭贫困。因学费没有着落，每学期的开学报名是孩子最不愿面对的。了解情况后，我一边鼓励他努力学习，一边积极跟学校沟通，学校免去了孩子三年的学费，并给予了一定的生活资助，解决了他的后顾之忧。他还是一个性格内向，沉默寡言，很难融入集体的孩子。针对这一问题，我经常找他谈心，耐心细致地开导他，用爱心来温暖他、感化他。在老师和同学的鼓励和帮助下，慢慢地他敞开心扉，与人交流，并开始参加班级和学校的集体活动，性格也变得越来越自信，越来越阳光了。学习上也更加努力，天道酬勤，最终他被一知名985大学录取。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。我始终坚持用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长。
教育成果
杨积军老师先后被评为“全市师德标兵”、学校“先进工作者”和“优秀班主任”。指导学生参加“地球小博士”全国科技大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛，多人次获得一等奖。先后在《考试周刊》《吉林教育》等杂志上发表论文多篇。
教育格言
以爱为光，以智为炬，照亮学子前行的道路。
焦登龙
个人简介
焦登龙，高级教师。一直从事高中化学教学工作，先后担任化学教研组长、年级主任和教务副主任。
教育故事
班上有个男生，他曾经是个充满朝气的学生，但随着学习压力增大，课程难度增加，他开始觉得学习枯燥无味，并渐渐产生了厌学情绪。上课走神，作业也时常拖欠，成绩更是一落千丈。作为班主任，我看在眼里，急在心里，决定想办法来激发他的学习动力，于是就决定组织一次“职业体验日”活动。我联系了不同行业的校友和家长，让他们来到学校，为班上的学生介绍自己的职业。当一位医生校友讲述自己通过努力学习，最终成了一名优秀的外科医生，拯救了无数的生命时，这位学生被深深吸引了。在活动的互动环节，他鼓起勇气提问：“学习真的这么重要吗？”医生校友微笑着回答：“学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了让你有更多的选择，让你有机会去追求自己真正热爱的事情。”从那以后，他又变回了那个热情自信的少年，上课认真听讲，主动向老师和同学请教问题。随着时间的推移，他的学习态度端正了，学习热情不断高涨，成绩也稳步提升。
教育成果
焦登龙老师先后多次被评为学校“先进工作者”“优秀班主任”“高考优秀班主任”“优秀年级主任”“化学奥林匹克竞赛优秀指导教师”和“学生最喜爱的老师 ”。在《化学教育》《中学化学》等期刊上发表论文多篇,参与省级课题《基于“实验探究与创新意识 ”的实验教学实践研究》并已顺利结题。
教育格言
教育不仅仅是知识的传授，更是思想的碰撞，是爱的传递和滋养，只有充满爱的教育才能培养出崇德、尚美、乐学、善思的人才。
马康
个人简介
马康，一级教师，一直从事高中语文教学工作，并担任年级主任和教务副主任。
教育故事
我班里有个女生，性格内向，她的作文总是平淡无奇，不敢表达自己的真实想法，在班里也极度缺乏自信。作文课上，我以“梦想”为题，鼓励她把梦想大胆地写出来。阅读室中，和她一起讨论阅读的书籍和写作的技巧。她的作文开始在班里被当作范文朗读。
到了高三，学生的学习压力较大，我会在课余时间给她讲一些励志的故事，鼓励其坚持到底。高考前夕，我给每个学生都写了一封信，在给她的信中，我回顾了与她一起度过的三年时光，用温暖的文字为她加油鼓劲，表达了对她的期望和祝福。她非常感动，最终以优异的成绩考入北京师范大学。
教育成果
马康老师多次被评为学校“先进工作者”“模范班主任”，在全市中小学优质课竞赛中荣获一等奖，曾受省考试院委派前往正宁、环县为新高考志愿填报作辅导讲座，在省级期刊发表论文多篇。
教育格言
教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
来源：办公室
编辑：陈向利
初审：马普英
复审：杜秉涛
