11月19日，黄江镇中心幼儿园教育集团学前融合教育分享交流暨镇幼小衔接（融合教育）研修活动圆满结束。活动深入贯彻《广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，致力于增进特殊教育知识普及与应用，提升学前融合教育质量和影响力。
活动期间，黄江镇中心幼儿园教师李金燕分享了特需幼儿个性化教育计划的实践心得，东莞市妇幼保健院医生刘汇团则凭借深厚的专业知识，深入浅出地讲解了特需幼儿的行为特征与早期干预策略要点，为教育工作者们带来了一场知识与实践相结合的盛宴。
值得一提的是，互动体验环节别出心裁，让参会者真切感受到特殊群体面临的实际挑战，有效增进了他们对融合教育理念的深刻理解与情感共鸣。
黄江镇特殊教育教研员曾洪开表示，明年特殊教育工作的重点将会放在幼儿园，期望学前融合教育与幼小衔接工作能相辅相成，为特需幼儿营造一个更公平且优质的教育环境。
2021年，黄江镇中心幼儿园获批为东莞市首批学前融合教育推广园；今年，黄江镇第一幼儿园也加入了新一批推广园的行列。经东莞市教育局与市残联的联合培训考核，全镇已有超过70名幼儿教师获得了学前融合教育种子教师等不同等级称号。
其中，黄江镇中心幼儿园通过师资培训、个案研究、家园共育等措施，以“梯度进阶式”推进融合教育，多次举办融合教育活动，持续优化园区环境，助力特殊儿童融入集体。
黄江镇第一幼儿园邀请名师入园指导，构建符合园情的融合教育体系，通过项目制教学培养幼儿的社交技能，针对有特殊需要的幼儿定期组织家长面谈和家访，并提供专业的教育方法，助力幼儿全面发展。
编辑｜姚萌茵 朱丽婷
审校｜段博士 戴双城
来源｜黄江镇教育管理中心
统筹｜黄江镇宣教文体旅游办公室
