为进一步提高小学语文学科教学质量,充分发挥名师工作室的引领带动和辐射作用,打破校际壁垒,推动教师交流互鉴,共筑优质教育生态。12月20日上午,由德兴市教体发展中心和德兴市聚远望晓名师工作室、语心而动名师工作室举办的小学语文送教暨小学语文提升研讨会活动在绕二小学成功举行。重溪小学、龙头山学校、潭埠小学、绕二小学四年级全体语文教师参加。
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课例展示
上午9点10分,在学校三楼美术教室,凤凰小学王超老师的四年级语文复习课例展示《概括文章的主要内容》拉开了本次活动的序幕。课堂上,王超老师极具亲和力的教学语言,温文尔雅的教学素养,循序渐进的教学内容组织,富有创造性的灵动性的人文课堂,给全体听课的老师以极其深刻的印象和启示。
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专题讲座
接着,在学校四楼党员活动室,由银山小学朱长宝老师为大家带来的一场接地气、重实效的专题讲座《引领学困生前行——小学语文成绩提升策略分享》。朱老师结合自身多年的小学语文学科教学实践,围绕学困生学业成绩提升这一主题,重点从关注学困生的成长环境、激发学习兴趣、侧重夯实语文基础、优化学习方法与方式等方面,畅谈了自己的经验做法及取得的成效。转化学困生,提升语文成绩知易行难,鼓励大家树立信心,不断探索前行。
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教研分析
德兴市教育发展中心语文教研员余继金详细分析了德兴市小学四年级语文学科教学质量的现状,对改进薄弱学科教学方法,提升教学质量提出了三点期望:一是期望各学校校长要高度重视和关注本校薄弱学科的教学质量,采取符合本校实际的措施与对策,并制定切实可行的方案;二是全体科任教师要针对本班学生尤其是学困生的实际,采取得力方法,真正把提升教学成绩落到实处;三是学校领导和老师都要提高思想认识,履行职责,努力为促进学生成长,提升学校教学质量而贡献自己的聪明才智。
活动中,参会的各学校四年级语文教师代表分别代表本学校作了提升教学质量表态发言,还为参加本次活动进行了课例展示和专题讲座的王超、朱长宝教师颁发了荣誉证书。
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