25句句真研DAY112 | 究竟是完美主义还是步步退路?

教育   教育   2024-07-22 07:30   北京  





句句真研


DAY112

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑







Hello,大家早上好呀

我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第112天啦


新的一周又开始啦

上周的答疑果然引发了很多同学的讨论

感觉大家最近的精神状态都很美丽

要继续保持呀



如果有能量不足的同学

快来看看下面的高赞评论汲取一下能量

再继续向前吧



或者你也需要静姐点醒你?👇🏻



静姐指南





⚠️ 考研没有标准的路径和标准答案,也不存在所谓的完美主义


👉 计划,先做再调整

👉 学习,专注于获取和检验(耗时长没意义)

👉 环境,随遇而安,随时切换


学习没有一劳永逸

心态决定一切

积极面对

乐观看待

冷静解决

才是最完美方案









句句真研



DAY112

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑





What motivated him, we were to understand, was his zeal for “fundamental fairness”—protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.


【2014 英语一 Text 1】




思考题


主句的核心内容是什么?




视频讲解







生词





✅ motivate v. 刺激,激发…的积极性;使有动机
✅ zeal n. 热心, 热情
✅ fundamental fairness 基本公平
✅ fundamental adj. 基本的;重要的,必要的
✅ taxpayer n. 纳税人
✅ claimant n. 申请人,要求者





分析




  • 找谓语动词:motivated / were /was/ received

  • 断开:通过标点逗号和连接词what/that来断开长难句






翻译



不过我们要明白,真正激励他的是对基本公平的热情——保护纳税人,控制开支并确保只有最需要帮助的申请者才能领到救济金



语法重点



 分析标点

并不是所有的标点都能用来断开长难句,因为有些标点前后连接的不是句子。但是大家要注意分析每个标点的用处。

✅ 去修饰找核心

主句的核心是:What motivated him… was his zeal...


✅ 看懂核心后,再去看非核心

看懂句子的核心后,再把去掉的非核心加回来,逐步看懂细节,例如:插入语、介词短语等。



难点提示




✅ 断开长难句

详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第一节断开长难句(重点看标点和连接词)


 简化长难句
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第二节简化长难句


✅ 同位语/插入语

详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第二章简单句的扩展-第二节成分角度的扩展-同位语/插入语


✅ 平行结构

详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第二章特殊结构的长难句


✅ 主语/宾语从句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第一节名词性从句




今日预习




There is pressure for change from within the profession, but opponents of change among the regulators insist that keeping outsiders out of a law firm isolates lawyers from the pressure to make money rather than serve clients ethically.


【2014 英语一 Text 2】

思考题:
并列的两个主句的核心内容是什么?







跟住静姐 一战成硕






记得⭐️标静姐 

才会拥有一个完整的田田圈投喂哟






田静老师
田静老师,启航教育独家老师,前新东方教育科技集团教学培训师,考研英语名师。长期从事英语教学工作,主讲考研英语、四六级英语、新概念、IELTS和SAT等课程,并著有《句句真研》等系列考研书籍。日更学习内容,每日陪伴大家,欢迎关注。
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