“匠心工程”精研共进,师徒结对携手同行 ——我校开展“师徒结对”10月推门听课活动

文摘   2024-10-29 11:17   湖南  

“匠心工程”精研共进

师徒结对携手同行


附中高新师徒结对10月推门听课活动


为深入贯彻全国教育大会精神,我校积极推进“匠心工程”师徒结对计划,10月推门听课活动取得显著成效。师徒携手、精研共进,不仅促进了青年教师的快速成长,也推动了教师队伍的专业发展。





匠心工程 传承智慧 


“匠心工程”如同教育的桥梁,连接着经验与活力、过去与未来。在师徒结对的教育旅程中,师父的深厚知识和经验为徒弟提供了指引,徒弟的朝气与热情也激发了师父们的创新思维。这样的互动不仅仅是教学技艺的传递,更是人格与教育理念的深度交流。


徒弟勤学 精益求精 


 在“匠心工程”的引领下,徒弟们怀揣着对教育事业的热爱,以谦逊的态度和勤奋的精神投入到教学中。他们积极与师父交流教案、虚心请教教学方法与管理技巧。在师父的指导下,徒弟们勇于探索适合学生特点的教学模式,不断创新,力求上好每一堂课。



 学习实践案例





师父王小峰对徒弟黄雄授课给予细致指导。


师父邓武、师兄罗邦晶与徒弟刘清探讨如何突破课堂重难点。


师父王佳与徒弟陈昭羽共研课堂设计,促进教学理念的深度交流。  


师父朱安娜指导徒弟陶玉思参加说题比赛。


师父石小亚指导徒弟熊妍更加精准、有效地把控课堂节奏,进而提升课堂效率。





师父悉心 指引方向 


师父们在“匠心工程”中担当着重要的角色,他们凭借丰富的教学经验和专业素养,为徒弟们搭建了成长的阶梯。从备课到课堂管理、从批改作业到学生辅导,师父们耐心细致地传授每一项技能。正是在师父的悉心指导下,徒弟们得以快速成长,获得了宝贵的教育教学经验。



徒弟的感悟





彭佳玉感谢师父刘艳娟的耐心分析和教学建议,让她深刻体会到教育的责任与关爱。


刘江华从师父晏瑜华的指导中,学习到具体的课堂技巧与有效的教学语言,减少了教学中的弯路。  



宁培在师父伍宏敏的细心指导下,在课堂氛围和活动设计上不断发力,提升自身能力。  






师徒携手 共同成长


师徒结对不仅是技能的传递,更是思想的碰撞与心灵的对话。徒弟们的创新思维常常激发师父的灵感,而师父的经验也帮助徒弟少走“弯路”。这种双向互动,不仅加速了徒弟的成长,也促使师父在指导中实现自我超越,共同推动彼此的进步。


 组内互动的亮点


政治组张葳在师父王红波的指导下,进一步明确了教师的责任与使命,提升了自身的教学能力。  


历史组舒文思在师父刘晏菁的帮助下,认识到自身的优势与不足,坚定了在教育路上继续奋斗的决心。  


教育相长 未来可期


我校教学副校长陆稳对此次“匠心工程”师徒结对活动给予了高度评价,他感慨道:“师徒情,一起走,一脉承,一世情。为老师们点赞!”这番话,不仅表达了对师徒结对活动的肯定,更寄托了对师徒同行的美好期许。



师徒共进 传承之美  


我校“匠心工程”师徒结对10月推门听课活动成果丰硕,青年教师在师父的引领下实现了卓越成长。正如师徒们所说:“感谢‘匠心工程’,让师徒对话成为我们心中永不褪色的印记。期待未来,我们将更加努力,向师父们看齐,真正做到‘师德优、师风正、师能强、师魂立’的附中高新优秀教师!”




 图片 |各教研组

文字 | 王   彤

编辑 | Sherry

初审丨彭柏榕

二审丨陆   稳

终审 | 陈文锋、姜小明


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