【学前教育宣传月】榜头中心园2024年全国学前教育宣传月倡议书

2024-05-19 15:33   福建  


2024年全国学前教育宣传月

倡议书

仙游县榜头中心幼儿园

童年是什么?

童年是一首动听的歌,

童年是一幅有趣的画,

童年是一张可爱的笑脸

……

美好的童年像什么?

它像一朵云一样自由,

它像万花筒一样缤纷,

它像一出戏一样精彩   



亲爱的家长朋友:

您好!今年是第13个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的13周年,让我们一起了解具体内容吧!



2024年全国学前教育宣传月



1

活动时间

2024年5月20日至6月20日

2

活动主题

守护育幼底线 成就美好童年

3

宣传重点

一、重大法规政策

宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策,展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会,解决人民群众急难愁盼问题的重大成果,宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。

二、重大管理制度

宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度,呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。

三、科学保教理念

针对社会公众对学前教育的认识误区、困扰问题,广泛传播科学育儿理念和知识,帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。



守护育幼底线


      亲爱的家长们,我们希望多传播科学育儿的理念和知识,搭建家园共育平台,让大家充分认识幼儿身心发展规律,增强对学前教育的信心和认同,和幼儿园同频共振守护育幼底线:

积极参与学前教育宣传活动

01

通过参加幼儿园组织的家长座谈会、亲子活动、家长开放日等,与园方、教师面对面交流,了解孩子在园的生活和学习情况,也进一步了解学前教育的重要性和科学的育儿方法。

















主动学习科学育儿知识

02

家长可以阅读育儿书籍、关注育儿公众号、参加育儿讲座等,不断吸收新的育儿理念和方法,避免陷入传统、片面的育儿误区。同时,也要学会将理论知识与实践相结合,根据孩子的实际情况灵活调整育儿策略。

与幼儿园保持密切联系

03

家长可以定期与教师沟通,了解孩子在园的表现和进步,共同制定教育计划。也可以积极参与幼儿园的志愿活动、家长委员会等,为幼儿园的发展出谋划策,贡献自己的力量。



成就美好童年








倾听帮助成长

01

倾听孩子的话语和心声,才能更好地理解孩子,关注孩子各方面的发展,才能更好地帮助孩子成长。

重视孩子的能量

02

作为家长,作为老师,不要过分担心幼儿受到伤害,在生活中不要处处给他们指导、替他们承担,重视孩子们自己的能量,赋予孩子们成长的营养。

因地制宜 因材施教

03

孩子有一百种语言,教育便有一百种形式,需要因地制宜,因材施教,让孩子们在快乐中生活、健康中成长!

高质量互动

04

高质量的互动对幼儿的探索成长是至关重要的。在家庭教育的舞台上,好的父母都会懂得在进退之间展现出优雅与力量,既不能进行强制的干预,也不可直接在一旁“看戏”,而是需要追随幼儿探究的需要适时出现,从而在孩子成长的道路上留下最美的足迹。

接纳孩子的不完美

05

如果父母总是要求自己,要求孩子做到尽善尽美,那这样的人生不仅不切实际,更有可能扼杀掉成长中的无限可能,不完美才是生活的常态,只有父母无条件的爱与信任才是孩子最好的安全感和最大的底气,所以,父母对孩子最完美的爱就是接纳孩子的不完美。

真正用心地陪伴

06

真正的陪伴并不是父母简单地和孩子待在一起,而是真正地投入时间和精力去关注他们的情感需求,去见证他们的成长变化,去理解他们内心的想法,给予他们支持和鼓励,让他们感受到被爱、被接纳和被尊重,用心地去陪伴孩子,让爱如同一条绵长的河流,静静地流淌在孩子的生命里。


成就美好童年并非空洞的口号,而是需要我们共同通过无数个细致入微的教育环节来实现。让携手共进,不断学习了解学前教育政策法规、科学育儿知识,共同守护住育幼底线,成就每一个孩子的幸福童年!

见童心,追寻匠心
用心启蒙,努力成就
让我们坚守教育初心
与爱携手同行成为照亮孩子
成长路上的那束光!


END




文案|网  络

编辑|陈丽娜

审核|陈  萍










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