秋冬季传染病
预防知识宣传
随着秋冬季的到来，各种病毒、细菌也簇拥而至，气候的变化会让不少小朋友不适应，感冒、腹泻也成为这个时节的多发疾病。因此，秋冬季加强传染病的预防，对保护身体健康具有重要意义。现将几种常见的秋冬季传染病预防知识与各位家长分享，希望家长们能积极关注，做好预防措施，家园携手，共同呵护孩子的健康成长。
秋冬季常见传染病
流行性感冒
流行性感冒是一种由流感病毒、副流感病毒等引起的急性呼吸道传染性疾病，具有感染性强、传播速度快等特点，主要通过空气中的飞沫，人与人的接触或与被污染的物品接触发生传播。
主要症状
疱疹性咽峡炎
疱疹性咽峡炎是柯萨奇病毒及肠道病毒所致，是常见的一种具有流行性的病毒性咽炎。
主要通过进食被肠道病毒污染的食物，密切接触患者的疱疹液、呼吸道分泌物以及被其污染的手、玩具、床上用品等而发生感染。
主要症状
高热伴有咽喉痛、头痛、厌食，并常有颈，腹和四肢疼痛。口腔粘膜出现少数灰白色疱疹，周围绕以红晕，多见于扁桃体前部，但也可位于软腭、扁桃体、悬雍垂、舌部等。
预防措施
手足口
手足口病主要通过接触病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、玩具等传播。
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
诺如病毒
诺如病毒是一种比较常见、会引起急性感染性腹泻的病毒，全年均可发生感染，秋冬季节高发。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过被诺如病毒污染的水源、食物、物品、空气等传播。容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群聚集的公共用餐地，所以，在公共场所用餐最好使用自己的碗筷。
1.养成良好的卫生习惯，防止病从口入。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，饭前便后及接触脏东西后要洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。
2.保持良好的饮食习惯，不吃腐败变质的食物，喝开水不喝生水，不吃生冷不洁食物，生熟食品要分开。
3.及时清理患者呕吐物及排泄物，并做好环境消毒。
4.一旦出现类似感染性腹泻症状者，应及时去医院就诊治疗。
水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，以发热及皮肤和黏膜成批出现红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。
水痘传染性极强，主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等传播。
主要症状
水痘的潜伏期一般为14—16天，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
预防措施
1.水痘无特效药治疗，预防和控制水痘的有效手段是接种疫苗。
2.经常开窗通风，保持室内空气的清新，保持室内和周围环境的卫生清洁。
3.水痘流行季节不去人多的公共场所。
4.一旦发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹（红斑、水疱）等症状时，应及时将孩子送往医院进行诊断并隔离治疗，隔离期应至皮疹全部脱痂干燥为止。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒感染所致的急性自限性呼吸道传染病。
主要症状
主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强；大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等，整个病程约7—12天，一次感染后可获终生免疫。
预防措施
支原体肺炎
支原体肺炎是一种大小介于细菌和病毒之间的非典型病原微生物，主要通过直接接触和飞沫传播。
主要症状
以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等，发热以中高热为主，持续高热者预示病情重。咳嗽以刺激性的干咳为主，干咳少痰，而且夜间咳嗽比较厉害，部分患儿有喘息表现，以婴幼儿多见。
预防措施
家长配合事项
关注孩子的健康状况
每天早上起床后，检查孩子的身体状况，如有无发热、咳嗽、皮疹等症状。可以用手摸孩子的额头，感觉是否发热；观察孩子的脸色、精神状态是否正常；检查孩子的身体各部位是否有皮疹、疱疹等异常情况。
如发现孩子有异常症状，应及时带孩子就医，及时向老师请假，并说明孩子的病情和就医情况。就医时，要选择正规的医疗机构，如实向医生讲述孩子的症状和病史，配合医生进行检查和治疗。
配合幼儿园的传染病工作
家长要及时向老师报告孩子的健康状况和外出情况，以便幼儿园及时采取防控措施。如果孩子有传染病接触史或疑似症状，要主动配合幼儿园进行隔离观察和治疗，防止传染病在幼儿园内传播。
为及时了解孩子的健康状况，家长要定期带孩子体检、开展预防接种等。幼儿园也会根据相关部门的要求，定期组织孩子进行体检，家长要积极配合，确保孩子按时参加体检和预防接种治疗。
培养孩子的良好生活习惯
教育引导孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，如勤洗手、不挑食、不浪费食物等。
家长要以身作则，引导孩子养成良好的生活习惯，如通过故事、儿歌、游戏等方式，让孩子们了解良好生活习惯的重要性。鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强体质，提高身体的抵抗力，如家长可以和孩子一起参加体育锻炼，增进亲子互动，提高孩子的运动兴趣 。
编辑：曹仙兴
审核：罗 丹
终审：王嘉丽
