——科小一二年级素养测评
为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的提升，科学城小学校开展了2024年春小学低年级学生素养测评活动。融教、学、做、玩、乐为一体，运用立体多元化的评价方式激励学生成长！
一年级语文测评现场
一年级语文组立足于学生的学科基本能力，根据他们的年龄特点设置了“哒哒哒”趣登长城测查项目，重在考查学生的词语认读和语言表达能力。知识的综合性和活动的趣味性相结合，增加了学生探索的热情，使他们对闯关活动充满了期待。
一年级数学测评现场
一年级数学测评采用现场游戏情境通关的模式，整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，同学们沉着冷静、机智面对，测评老师们频频竖起的大拇指，就是对同学们最大的肯定。
一年级美术测评现场
这是一艘神奇的小船，打开它，小朋友们一个个都化身成了“小小水手”，在美术的世界里扬帆远航，让老师们啧啧称赞！
一年级劳动测评现场
“巧手妙心，万事能成。”一年级劳动课程组的老师们为孩子们准备了“小手工 大匠心”测评活动，小朋友们巧手翻飞，一只只小兔子、一艘艘小帆船栩栩如生！幼小的心灵播种下一颗颗真、善、美的种子！
一年级科学测评现场
在“科学”的世界里，每个小动物都有魔法，小朋友们借助图片，边指边介绍小动物们身体各个部位及特点，多有趣啊！
一年级体育测评现场
据说体育王国里面正在举行“跳房子”比赛，所以国王请小朋友们来接受这一场不一样的挑战：遇到单格单脚跳，遇到双格双脚跳，成功跳完就可以获得奖励！
一年级音乐测评现场
快来，小会议室里正在举行“精灵小耳朵”演唱会呢！小朋友们可以自由选择自己喜欢的乐曲进行演唱，他们谁会成为今天的“小小歌唱家”呢？
二年级语文测评现场
二年级语文组将紧张的考场变成了智趣闯关，学生通过一个个有趣的闯关游戏，巩固了所学知识，锻炼了语言表达能力和临场应变能力。你们看，他们一个个多机灵呀：古诗背诵得有滋有味，话题讲得有声有色……这些关卡根本难不倒他们。
二年级美术测评现场
在“精灵奇妙镇”中行走，重温一段激动人心的美术时光。小朋友们的表现落落大方，机智地完成拼图任务，成为了这次闯关中最亮丽的风景线！
二年级数学测评现场
二年级数学组给孩子们准备了“认识钟表”测评项目，让学生从多张图片中选定一张，在规定时间内，准确说出小强几时几分在干什么即可获得盖章成功！看，小朋友们都已经迫不及待啦！
二年级劳动测评现场
劳动最光荣！瞧，蔬菜家族来到了测评现场，小朋友们在规定时间内大方自信，准确地说出蔬菜的名字，并介绍清楚它们的特点，才算闯关成功哦！
二年级英语测评现场
你能看图说出单词吗？你能大声读出下面的英文句子吗？我们相信你肯定能行！“I can read”小朋友快快来挑战吧！
二年级科学测评现场
咦？这是一股什么神秘的力量，竟然能把这么多的回形针连成一串！如果你想知道其中的奥秘，那就得亲自来动手探索哦！
二年级体育测评现场
欢迎二年级的小朋友一起来参加“跳房子”游戏！记住了：遇到单格单脚跳，遇到双格双脚跳！一气呵成，快乐闯关！
二年级音乐测评现场
“大树妈妈，个儿高......”随着优美的伴奏，二年级“声入人心”音乐测评正在举行中！孩子们只要选择自己喜欢的乐曲，就可以来一场音乐演唱秀！心动不如行动，快来参加吧！
科学城小学此次开展低年级学生素养测评活动，根据学生的年龄特点，结合本学期学习重点，着眼于学科素养的提升，精心设计每一个测试项目，确保他们在轻松愉快的氛围中展示自己的知识和能力，在实践中体验到学习的乐趣。学校将继续聚焦核心素养发展，以激发学生学习内驱力为育人目标，积极探索多元评价育人模式，促进学生全面健康成长。
策划 | 学校发展中心
编辑 | 程亚娜
一审 | 戴登欣
二审 | 唐冰楼
三审 | 向渝
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