YAN XUE DA REN
行远自迩 笃行不怠。——王健
云程发轫 踵事增华
王健，中共党员，23级工程管理1班学生，担任23级工程管理项目2班班长和心理生活委员。学习成绩优异，考取了高等学校教师资格证、BIM一级建模师证、PMP项目管理证书。
1.以新疆大学作者身份，发表4篇SSCI（JCR二区）论文，其中2篇为导师第一作者，学生本人为第二作者和通讯作者。2篇为导师第一作者，学生第三作者。
2.参加由中国技术经济学会（中国科协直属，国家一级学会）主办的国家级学术会议——第二届神经工程管理国际学术会议，并做学术汇报。
3.积极响应并参加学院活动，受邀请参加新疆大学商学院有商有粮第二十一期和新疆大学商学院学术文化节做汇报2次。
1. 在大型工程项目中，建设公司和监管单位的安全行为策略是如何相互影响的？这种影响对工程项目的整体安全水平有何作用？
A：建设公司若选择积极完成工程，注重安全和质量，这将激发监管单位采取更为宽松的监督策略，因为他们相信建设公司能够自我管理并遵守规定。然而，如果建设公司表现出投机行为，忽视安全标准，监管单位则会加强监督，以确保工程质量和安全。
这种相互作用对工程项目的整体安全水平至关重要。当建设公司和监管单位都采取积极、负责任的态度时，工程项目的安全水平会得到显著提升。相反，如果其中一方或双方采取不负责任的策略，工程项目的安全将面临严重威胁。
因此，建设公司和监管单位需要建立紧密的合作关系，共同致力于工程项目的安全管理。通过有效的沟通和协作，双方可以共同制定和执行严格的安全标准，确保工程项目的顺利进行和高质量完成。这种相互影响和作用对于维护工程项目的整体安全水平至关重要。
2.特色小镇在城乡一体化发展战略中扮演着重要角色，但不同地区的特色小镇可能具有不同的特点和发展需求。在评价特色小镇发展水平时，如何考虑地区差异，使评价结果更具针对性和指导意义？
A：在评价特色小镇的发展水平时，充分考虑地区差异是非常重要的。这不仅能提高评价结果的准确性，还能为各地区提供更具针对性和实用性的指导意见。以下是我认为一些考虑地区差异的方法。首先，根据地理区位、自然环境、文化背景等因素对特色小镇进行分类。例如，沿海地区可以侧重海洋经济相关的小镇。其次，针对不同类型的特色小镇，设计与其特点相匹配的评价指标体系。比如，对于历史文化名镇，应注重文化遗产保护与传承方面的表现；而对于科技创新型小镇，则需重点考察科研投入、成果转化等科技要素。其次，考虑到各地经济发展水平存在较大差距，在制定评价标准时要充分考量当地所处的经济发展阶段。对于欠发达地区，可以适当放宽部分经济性指标要求，而强调其在基础设施建设、公共服务改善等方面的进步。最后，动态调整评价机制鉴于社会经济环境不断变化，小镇的发展方向和侧重点也可能随之调整。因此，建立一个灵活可调的评价体系，定期回顾并适时更新评价标准和方法，对于保持评价结果的有效性和前瞻性至关重要。通过上述措施，我们可以构建起一套既能反映各地区实际情况又能体现特色小镇独特价值的综合评价体系，从而为推动城乡一体化发展提供有力支持。
3.看到您在担任班级多项职务的同时，还获得了不少职业技能等级证书，请问您是如何平衡工作与学习的？
A：对于这个问题，我有以下几点建议：首先，制定详细计划。我会使用日程表将一天的时间分成若干个小的时间段。例如，早上早起一小时用来学习新知识或者复习之前学过的技能相关知识。其次，设定优先级。把工作任务按照重要性和紧急程度分类，安排到不同的时间段去完成。对于重要且紧急的工作，优先分配大块连续的时间去处理；而对于那些重要但不紧急的学习内容，例如备考职业技能等级证书，可以利用碎片化时间进行积累，像在课间休息或者等公交的时候用手机刷一些相关的知识点。第三，优化工作流程。在班级工作中，对于经常重复的任务，我会总结出一套高效的工作流程。比如组织班级会议，从会前通知、议程安排，到会中记录、协调讨论，再到会后整理纪要、跟进任务，形成一个标准化的模板。
4.数字经济作为2024年全国两会的热点话题，与您的专业更是息息相关，请问您如何看待数字经济对当今社会的影响？
A：在我看来，数字经济就是利用数字技术和网络来促进经济发展和社会进步。经济增长方面，数字经济通过创新商业模式和服务方式，极大地促进了经济增长。例如，电商平台的发展不仅创造了新的消费模式，还催生了大量的就业机会。产业转型方面，传统产业通过引入数字技术实现了智能化转型，提高了生产效率和产品质量。同时，也促进了新兴产业的快速发展，如智能制造、智慧农业等。社会服务方面，教育、医疗、交通等领域借助数字技术提供了更加便捷高效的服务。在线教育平台使得优质教育资源得以广泛传播；远程医疗服务让偏远地区患者也能享受到高质量的诊疗；智能交通系统有效缓解了城市拥堵问题。
5.可以推荐一本您最近正在看的书吗？以及这本书给您带来怎样的感悟呢？
A：我最近在看的另一本书是《这里的世界尽头》（At the End of the World）作者是查尔斯·波拉德（Charles Pollard）。这是一本带有哲学和心理学反思的小说，探讨了人类在面对极端环境和深刻孤独时的内心挣扎。书中讲述了一个主人公因意外事故被困在荒无人烟的极地，与外界失联。他在绝境中开始反思人类的渺小、文明的意义以及自我存在的价值。主人公在极地的孤独中，与内心展开对话，揭示了孤独不仅是考验，也是自我发现的机会。这让我意识到，只有直面自己，才能找到真正的内心声音，困境未必意味着终点，往往是找到新意义的开始。
6.在您看来，什么是最重要的学习和工作能力？这些在您的人生道路上发挥着怎样的作用呢？
A：我认为，最重要的学习和工作能力主要包括以下几个方面：一，自主学习能力。在信息爆炸的时代，知识更新速度极快，只有具备强大的自主学习能力，才能不断适应新的挑战和机遇。二、沟通协作能力。无论是在学校还是职场，有效的沟通与合作都是必不可少的。良好的沟通协作能力帮助我建立了广泛的人脉关系，并促进了团队内部的高效合作，从而推动了项目的顺利实施。三、解决问题的能力。面对复杂多变的情况，能够冷静分析问题、找出症结所在并提出切实可行的解决方案，是一项至关重要的能力。这种能力让我能够在遇到困难时保持冷静，迅速找到突破口，有效应对各种突发事件，确保工作顺利进行。四、创新思维能力。在快速变化的社会环境中，创新思维促使我不断尝试新方法、新思路，从而在工作中取得突破性的进展。
END
—新疆大学研究生会—
来源|校研究生会学习部
编辑|张成建
审校|居来提、高亚丽
审核|买尔旦·外力
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