11月6日上午，主题为“阅读与儿童高阶思维能力培养”的阅读指导研习暨家长学校培训活动在相山路校区成功举办。
本次活动由丁巳莉副校长主持，远川阅读研究院院长张建老师主讲。我校全体语文教师、家长代表以及儿童阅读推广人积极参与，共同聆听了这一旨在提升儿童高阶思维能力的盛会。
活动伊始，张建老师便深入浅出地阐述了阅读在儿童高阶思维能力培养中的重要性。她强调阅读不仅是儿童获取信息、拓宽视野的有效途径，更是培养其阅读理解、批判性思维、创造性思维等高阶思维能力的关键所在。通过精心挑选的读物和科学的阅读指导，孩子们可以在享受阅读乐趣的同时，不断锻炼自己的思维能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在培训内容上，本次活动可谓丰富多彩、干货满满。张建老师剖析了统编小学语文教材各文体的典型特征，并分享了一系列系统培养儿童高阶思维能力的有效方法。她通过生动的案例分析，展示了如何将整本书阅读巧妙地融入日常教学活动中，以及如何通过阅读提升学生的独立思考能力和解决问题的能力。此外，张建老师还着重介绍了如何设计高品质的亲子共读活动，鼓励家长与孩子共同参与阅读，将阅读的乐趣和收获从课堂延伸至家庭乃至公共空间，如社区中心、图书馆等场所，形成浓厚的阅读氛围。
活动过程中，张建老师以其深厚的专业素养和丰富的教育经验，为参会者带来了一场生动而富有启发性的讲座。她通过互动问答、案例分析等灵活多样的教学方式，激发了参会者的学习兴趣和积极性，使他们更加深入地理解了阅读与儿童高阶思维能力培养之间的密切关系。参会者们纷纷表示，此次活动不仅让他们受益匪浅，更激发了他们对儿童阅读事业的热情和信心。
此次活动的成功举办，不仅为参会者提供了一个宝贵的学习和交流平台，更为我校的教育工作者和家长提供了宝贵的经验和启示。
我校将继续举办系列阅读活动。相信会有越来越多的孩子将在阅读的海洋中畅游，不断提升自己的高阶思维能力，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。
来 源：合肥市兴华苑小学教育集团
