借秋日的艳阳，共赴一场相约，一百次提问，不如一场深度体验；一百次沟通，不如一次亲身感受。最美的声音，是家校同频共振的回响;最好的教育，是家校共育的良好互动。携手合作，蓄力起航，双向奔赴，共育成长。
在这个晴朗的秋日，合肥市兴华苑小学邀请了家庭教育专家徐恕老师围绕“家庭是如何支持孩子学业的”这一主题，开展了三年级家长学校活动。徐老师指出学习方法比学习动力更需要家长关注， 每个学生都有学习动力，只是动力未达到家长的预期，家长要学会调整孩子的学习方法。
徐老师把学习分为两步：学是指通过阅读、听讲、研究等途径获取知识、技能或认知的过程，习是指针对学到的内容进行“刻意练习”熟练的过程。徐老师建议家长指导孩子把握学习的规律，从规律中寻找方法。
通过此次活动，家长们能更加关注孩子的学习过程和学习效果，为孩子提供更好的学习环境和资源。同时，促进家庭教育和学校教育同向同行，共同为孩子的健康成长提供有力的支持。
来 源：合肥市兴华苑小学教育集团
