融“合”前行
从“容”生长
在教育的广阔天地中，融合教育如一颗璀璨的新星，照亮孩子们前行的道路。这些孩子们，是一群散落的星星，融合教育使得星星都闪烁出自己的光芒，更加美好地融入社会这片星辰大海。
为全面贯彻山东省、济南市《特殊教育“十四五”发展提升行动计划》，增强全纳意识，实现特殊教育公平而有质量发展，切实保障残疾儿童少年的受教育权利，提升普通学校教师的特殊教育专业素养，进一步推动融合教育的深入开展，2024年12月27日，济南市营市东街小学全体教师参加了融合教育培训。
本次培训采取线上学习的形式，全体教师一起学习了山东省教科院综合部主任王福建的主题讲座——融合教育资源教师的专业发展。
融合教育是教育理念，也是教育实践，是一种持续的教育过程，接纳所有学生，反对歧视，排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，建立全纳社会。
在教育的征程上，融合教育正散发着独特的光芒。它不是简单的混合教学，而是用心去接纳每一个不同的孩子，让他们在同一间教室里绽放属于自己的光彩。当我们践行融合教育时，我们为特殊需要的孩子打开了一扇通往广阔世界的门，同时也让普通孩子学会理解、包容与关爱。加入融合教育的行列吧，一起为孩子们创造一个更加温暖、公平的教育环境。
培训过程中，老师们认真倾听并用心记录，用实际行动提升自己的专业发展。
融合是一份期盼，是一种趋势，融合教育实现了特殊儿童接受平等教育的机会，温暖的不仅是特需孩子，更是所有孩子。
融合教育，让我们看见每一个美好！让我们一起致力于打造一个温暖、包容的教育氛围，让每一个孩子都能绽放属于自己的光彩。让他们在爱的阳光下茁壮成长。
供稿、美编：孟欢
初审：宋敬霞
复审：朱虹
终审：王蕾
推送：孙静
