本报讯 吕扬报道：“同学们，这张照片是抗美援朝战场上，英勇的志愿军战士留下的珍贵瞬间……”11月初的一天，在内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗人武部国防教育展厅，来自罕乌拉小学的学生们围在展板前，聆听工作人员讲述照片背后的故事。
今年以来，该人武部通过军地共建、资源共享、平台打造等多种方式，大力推动国防教育进校园系列活动，让国防教育进入课堂、融入经常，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
“我们不仅要让孩子们知道历史，更要让他们感受到历史的温度，理解其中的意义。”该人武部领导说。为此，他们联合地方政府有关部门，挖掘红色文化资源，发挥国防教育展厅、军史文化长廊等场馆的作用，组织学生沉浸式触摸红色历史，让国防教育真正走进学生心中，强化他们的国防观念和忧患意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神和坚强的意志品质。
“那时候条件很艰苦，战场补给很困难，但大家信念坚定、斗志昂扬，上了战场个个勇猛杀敌……”参观结束，抗美援朝老兵姜海山讲起志愿军将士英勇战斗的故事，学生们聚精会神地聆听。姜海山在抗美援朝战争中作战英勇，多次荣立战功。如今，他虽然步入高龄，但精神矍铄，经常走进校园宣讲国防教育，激励学生们铭记历史，赓续红色血脉。“希望你们珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。”姜海山的话，打动了在场的每一个人。
“今天，我听了姜爷爷讲的战斗故事，内心久久不能平静，仿佛走进那段战火纷飞的岁月，感受到志愿军将士为了国家和人民不惜牺牲一切的伟大精神。”罕乌拉小学五年级学生都来娜在日记本上写下这样一段话。该校老师斯琴高娃说：“这种实地体验的‘沉浸式课堂’，不仅开拓了学生们的视野，也有助于更真切地了解革命历史，从内心深处厚植爱国情怀。”
在此基础上，该人武部联合驻军部队和中小学校，举办“军营开放日”“国防教育知识竞赛”等系列国防教育活动，组织学生参观武器装备、体验队列训练，让国防教育深入人心。他们还采取“线上+线下”的方式，拓宽国防教育传播渠道，将编排的红色歌曲、舞蹈和情景剧等文艺节目通过网络播放，让国防教育的声音传遍每个角落。
