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读《优秀教师的自我修炼》有感：
淇滨中学 陈晓期
淇滨阅读
2020年我来到淇滨中学，至今已经有四年了，作为一名青年教师，刚开始工作时有很多迷茫，不知道该如何成长，怎样提升自己的专业能力，怎样提高自己的管理能力，《优秀教师的自我修炼》这本书给我指明了方向，读书给教师成长是打开了一扇窗，不仅是寻求教育思想的营养、教育智慧的源头，更是情感的冲击与交流。趁着空闲时间阅读了《优秀教师的自我修炼》，李志欣老师以教师成长为思考原点，结合自身从普通教师成长为特级教师的经历为我们指明了方向。
１．青年教师，要谦虚好学
向有经验的人学习是新教师成长最快的方式，现在许多学校都有师徒结对的活动，作为新人我们要抓住机会，多向师傅请教，邀请老教师听课、评课来提升自己。还要积极参加比赛活动，抓住机会锻炼自己，李老师在书中说:“作为新手教师，要积极主动地参加教学活动，基于比赛案例进行反思，学习他人的优秀做法，发现自己的不足，弥补自己的短板和经验上的欠缺。” 我们要想快速成长，就要敢于通过赛课来提升自己。
２．阅读与写作
读书使人明智，教师是教书育人之人，更要常与书籍为伴，在阅读过程中来寻求专业方法，读书能够让教师更加勤于思考、善于思考，更加远离浮躁，这是李志欣老师在书中反复强调的内容。另外，只是读书是远远不够的，还要写作，李老师建议青年教师要进行教育写作。不管是平日里阅读的课外书籍，或是每一堂授课听课评课的结束都要书写整理。
３．要常怀感恩之心
李老师在书中说:“要感恩曾经帮助过你的人，他们是你人生中的贵人，让你能更容易获得成功;还要感谢曾经伤害过你的人，他们让你的头脑更加清醒,不断促使你反思自己。”作为新手教师，除了教学工作，还会收到许多额外分配的工作，比如学校活动或者其他的杂事使我们身心疲惫，但也是这些工作能够锻炼我们的能力和意志，如果把别人多安排的工作视为成长的契机，那我们的心态也许就不一样了。因此要用成长的眼光看待工作,感恩别人给的机会为我们搭建了成长的阶梯。这本书给了我很多启示，李志欣老师几十年如一日的自律自省自爱，处处彰显深厚的教育情怀，作为一名新手教师，我当以李老师为榜样，在教学中形成自己的教学风格,反思总结经验，努力去做最好的自己!
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