“IB 38分，考砸了，没学上了……”
“预估分40，连UCL都没录到。”
“身边的学霸人均43吧，没到40分真的不用出来秀了……”
如今，在越来越卷的申请大环境下，学生不仅需要参加各类的竞赛活动，还要兼顾成绩要求。冲刺名校的APer手握AP成绩门数越来越多，拿到10门以上成绩也早已不足为奇，IB成绩在40+的考生也是数不胜数。
AP/IB分数究竟需要多少分
才能获得英美高校的青睐？
英国大学
牛津大学：要求IB成绩在38、39或40+（取决于你所申请的专业），期中HL科目得分6或7；
剑桥大学：要求IB最低41-42，并且HL科目得分至少776，不同的学院专业要求或更高。
美国大学
美国大学官网通常并无明确的最低分要求，但是根据往年的录取来看，录取到TOP30院校的IB人，往往都有40+，满分的申请人也是比比皆是。
高标化成为学生申请名校的基础，就算是你成绩很好，但是被脆拒的概率也绝对不是0~
面对纷繁复杂的申请环节，想要样样都兼顾，样样都优秀是十分困难的，但校内成绩永远是必须牢牢把握住的关键基石。
因此，大多数学生会倾向于选择借助那些拥有丰富教学经验的金牌教师进行辅导，这些教师对于课程内容的深刻理解能够帮助他们，更加精准地识别学习过程中的痛点和难点，从而协助学生事半功倍地取得优异成绩。
但大家都知道，找老师很容易，找好的老师却并不容易。如何找到适合自己的老师，总要试试才知道！
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IB-DP1
主讲新11第一学期重点内容
包括中文A、英文A、数学AAHL、物理HL、化学HL、经济HL、生物HL共7节：
IB-数学AAHL
🕐︎ 课程时间
10.15 20:00-21:00
📖 高频期中考点：复数
作为很多第一个学期就要面对的地狱关卡，复数总领了几何、三角、多项式等多个DP1的关联知识点，学不好复数意味着大块的关联分数也拿不到，影响预估分开局不利。今后两年复数极大概率会有20分大题和Paper3的题。
🖊 一节课教会你
细分知识点模块，让学生不会在海量关联知识点中迷失。
补充必备竞赛思路，用复数的观点简化其他模块难题。
提炼拉开IB分差的关键代数能力，完全领会“结论迁移”和“思路迁移”的精髓，锻炼好IB数学的独特答题技巧。
主讲老师：刘叶丰 Carl Liu
昆士兰大学数学专业
沪上数学IB数学名师，累计200+学生数学7分。
IB-生物HL
🕐︎ 课程时间
10.16 20:40-21:40
📖 高频期中考点：遗传
这个章节一直以来是学生掌握最差的章节，不仅高难概念多，专有名词非常相近容易混淆，考题还多以引申推理为主，而不是知识点问答。 而且占比很大，很容易造成考试中连续失分。如果掌握不好可能会影响整体评估。
🖊 一节课教会你
本节课会用连续的举例和概念的推演来帮助学生扎实的掌握各个基础遗传概念，随后由浅入深尝试使用学到的概念来模拟遗传实验。 而后总结遗传实验中展现的规律并且总结出好用的快速口诀。
主讲老师：沈晓雨 Neo Shen
美国凯斯西储大学生物学
好评率100%，高分率90%+。
IB-化学HL
🕐︎ 课程时间
10.17 20:00-21:00
📖 高频期中考点：氢原子光谱
氢原子光谱是IB化学中理解难度特别高的一个重点内容，学生需要通过光谱来理解电子结构以及它们在能级之间的运动，IB大考中这部分知识点的考察往往较难较偏，学生很容易丢分。
此外，这一部分内容也与后续的轨道杂化，过渡金属络合物等章节知识点有着比较深的联系，如果在前期没有完整掌握，会成为一个长期障碍。
🖊 一节课教会你
本节课从电子结构入手，帮助学生理解吸收光谱和放射光谱的形成原因，以具象化讲解的方式，帮助学生从原理上理解这一难点的思路， 进行基础的掌握后，通过题目拓展，并对这一块内容的相关考法和拓展考法进行讲解。
主讲老师：钟彦涛 Vincent Zhong
墨尔本大学化学专业
化学学科带头人，授课时长超5000小时。
IB-英文A
🕐︎ 课程时间
10.18 18:30-19:30
🖊 一节课教会你
【校内期中备考策略】首先根据近期校内考试解析Paper 1的写作框架、答题要点，帮助学生了解近期的备考策略，然后是针对IOC部分提供一些选题的建议，提供5/6/7分不同水平学生的案例。
【长线规划】梳理DP1-DP2的重要节点，帮助学生了解paper 1 & 2, IOC, HL essay的考试时间、形式，把握好这两年的学习节奏，稳住平时的成绩。
主讲老师：梁媛媛 Yuanyuan Liang
新加坡国立大学英语语言文学专业
好评率100%，高分率90%+。
IB-经济HL
🕐︎ 课程时间
10.20 13:30-14:30
📖 高频期中考点：市场失灵的外部性
市场失灵中的外部性常让学生困惑。区分正负外部性、将理论应用于实际案例，以及评估政策效果，都是学生常遇到的难点。许多学生在理解外部性时感到困难，实际应用中也容易出错，导致外部性判断错误或分析不准确。
🖊 一节课教会你
本节课将通过实际案例，深入讲解外部性如何引发市场失灵，帮助学生将理论变得更直观易懂。结合生活中的具体例子，如环境污染和公共教育，来展示外部性的实际影响。
通过详细介绍分析图像和解题策略，学生将学会如何识别外部性，准确应用相关理论，提升在此类题型中的正确率。掌握这些关键知识点，成功突破经济学中的重要难点。
主讲老师：季可乐 Kiki Ji
多伦多大学经济与数学专业
多年 IB 经济教学经验，擅长精准提炼考点，助力学生快速突破难关。在高效备考指导下，IB 考试提分率和高分率都表现卓越。
IB-中文A
🕐︎ 课程时间
10.20 16:00-17:00
📖 高频期中考点：paper2
学生在拿到paper2的题目时不知道从何入手，导致写作时无法有效提炼观点句。此外，缺乏对p2题型的了解也意味着学生们在整理选文时没有方向，但是中文A paper2要拿高分非常需要平时的积累，学生一开始整理选文时就要有题型针对意识。
🖊 一节课教会你
根据往年真题统计paper2考题中的高频用词，并归纳为4类题型，讲解每类题型的特点和答题方式。在讲解paper2 不同题型时，会结合常见的几本选书，示范答题结构与思路。同时会对学生平时的paper2素材积累提供指导，并给出引文分类整理的建议。
主讲老师：王雨晴 Arya wang
南京大学中文系本科
新加坡国立大学 中国文化与语言硕士
7分率 70%+ 提分率 90%。
IB-物理HL
🕐︎ 课程时间
10.21 20:00-21:00
📖 高频期中考点：转动
转动是物理基础受力分析中最复杂的部分，对于IBHL的学生已经成为了新教材的必修，并且是高分路上的最大的绊脚石。很多学生在这一章节完全没有头绪。
🖊 一节课教会你
本节课主要是把转动分析和之前比较熟悉的平动分析去做好一一对应和定性的讲解。帮助学生能够对复杂物理有更直观的认识。
同时对于转动这个重要知识点中的各种模型和计算能够做好数学上的推导，也充分地做好题目的分类与练习。
主讲老师：孙慧祥 Shawn Sun
德国亚琛工业大学
6年IB大考经验，大考押题中标率100%。
AP
适合未来要考AP的G7-G11学生
包括预备微积分&微积分AB-BC、宏观&微观经济、化学、历史、物理共5节:
AP-物理
🕐︎ 课程时间
10.16 20:00-21:00
📖 高频期中考点：受力分析
受力分析是ap物理中最核心的知识点，不仅在大考中占据很大的比重，同时作为后续很多内容的基础，影响着对后续章节的学习效率。但该部分的难度也是比较高的，很多学生无法准确和完整的完成受力分析，导致很多后续小问都会失分。
🖊 一节课教会你
本节课会从生活中的例子出发，帮助学生梳理受力分析的整体逻辑思路，授人以渔，让学生就算碰到全新的问题也能迅速找到思路。 并会细化到各种常见情景，介绍特殊分析技巧，提高学生答题的速度和正确率。
主讲老师：张涛 Tao Zhang
香港科技大学物理专业
高分率约90%，提分率约95%。
AP-化学
🕐︎ 课程时间
10.19 13:30-14:30
📖 高频期中考点：摩尔计算
摩尔计算是AP化学中计算部分最核心的内容，也是后续能量变化、可逆反应与酸碱等章节的基础，几乎是每次考试的必考点。这部分内容在AP各种教材中被拆分到不同的部分，知识点较为零散，需要学生在理解各项概念与公式后灵活运用，难度较大，学生在做题时经常没有思路导致大量失分。
🖊 一节课教会你
本节课从各物理量与摩尔的关系入手，理清摩尔计算的基本思路。 通过公式与实例的结合，帮助学生打好基础，并能在遇到类似问题时能活学活用，找到思路，提高答题正确率。
主讲老师：刘泽满 Hector Liu
伦敦大学学院化学专业
授课时长超8000小时，学员高分率约90%，提分率约95%+。
AP-历史
🕐︎ 课程时间
10.21 20:00-21:00
📖 高频期中考点：论文
AP的三门历史考试都有一个绕不过的障碍 - 论文。无论是dbq还是leq，学生总是会在看不懂历史材料、不会总结归纳材料、不知道怎么建立论文框架、论述逻辑混乱上栽跟头。
而杰弗逊在位期间的国内外事务和他的政治精神又占据了美国建国早期非常大的篇幅，经常会被用来与其他总统做对比，或分析美国外交意义，是三门历史中都需要学习考量的知识点。
🖊 一节课教会你
本节课会先分析路易斯安那购地案的来龙去脉，引出杰弗逊所构思的美国19世纪经济发展蓝图。通过梳理该知识点的要点，分析如何把历史事实应用到论文的论述中，顺势给孩子们建立一个基础的论文框架，该框架可以看作是应用在三门历史考试中的essay模板，小白和有经验的历史学生都可以参考。
主讲老师：崔蔚 Wei Cui
纽约大学社会学
历史学科带头人，授课时长超8000小时。
AP-宏观&微观经济
🕐︎ 课程时间
10.22 20:00-21:00
📖 高频期中考点：比较优势理论
比较优势理论是AP宏微观经济都会学习到的一个重点知识点，也是很多同学在开始学习经济过程中遇到的一大痛点。很多学生在理解知识点的过程中感到困难，甚至就算理解了知识点也无法独立的对题目进行准确分析，导致花费很长时间计算，却选了错误选项。
🖊 一节课教会你
本节课会用通俗易懂的例子来解释为什么两个国家可以利用不同的优势来进行贸易，从而在贸易中双方都能获得好处。让抽象的理论变具象。
通过介绍分析计算技巧，让学生能够迅速的找到思路，并且得到正确答案，提升这种题型的正确率，成功通关经济学入门的第一个大难点。
主讲老师：贾茹媛 Jessie Jia
华威大学经济学
5年以上教学经验，擅长提炼考点，多名学生在16小时内学完宏微观两门并且大考达到5分。
AP-预备微积分&微积分AB-BC
🕐︎ 课程时间
10.23 20:00-21:00
📖 高频期中考点：微分应用
作为AP体系人均必学的微积分科目，微分应用不仅是秋季学期期中考试的大重点，5月大考的高频考点。但该位置学生机易进行知识点混淆，常常导致整个大题（FRQ）失分严重，分数掉档。
🖊 一节课教会你
本节课从知识点的大框架出发，系统梳理清楚学生在本章的易混淆点。 通过数形结合的教学方式，学生可以实现自己成为行走的图形计算器，成功通关秋季学期最重要的知识点与得分点。
主讲老师：陶莹 Tammy Tao
波士顿大学数学与经济学
数学学科带头人，授课时长超8000小时。
除此之外，还有IG-G2、AL-AS、英美竞赛、英美语言、牛剑面试、EPQ论文、国际小学等多种课程任您选择！
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