Don
上海某AP学校
录取UCSD
天将降大任于斯人也，必先苦其心志！
从12月-3月接连收到拒信，到最终被Top30理工强校翠录，相信Don同学本人的心态一定在他的申请季中得到了磨练，不过好事多磨！也希望Don能把天赋带到西海岸的最南端，无论学业上的努力，还是对篮球的热爱，都可以一帆风顺，不再像申请季一样”坎坷“。
最后想替Don说：“offer再多不如offer合适~”
——橡沐美国升学规划师Rico
口述 / Don
整理 / 橡沐小助手
1
“完美”才可以“自信”吗？当然不是！
如果让我用一个关键词来概括我自己，我首先想到的就是自信。
我可能并不是一个典型的“别人家的小孩”。相反，在刚刚进入上中时，因为一下子无法适应学业的压力和内卷的环境，我直接被分到了最低的S班，甚至还遭到了同学的歧视。
但我并没有因此而感到自卑或者沮丧，因为我始终认为，每个人都有自己的节奏，暂时的落后并不代表什么，我也绝不认为自己是学习能力差的人。凭借着这样的心态和自信，我果然慢慢找到了适合自己的学习方法，成绩上也是渐入佳境，最后成功升入H班。
进入了一个更优秀的群体之后，我也开始更透彻的思考申请这件事。身边的同学都非常努力，这让我清晰地意识到，在“冲刺名校”这条赛道上，高GPA、高标化早就司空见惯，如何能在众多申请者中脱颖而出，成为我最大的课题。
思来想去，我把“宝”押在了文书上。文书几乎是唯一一个可以自由发挥的申请材料，如何展示一个和别人不一样的我，很大程度上都依赖文书这一环节。但新的问题又接踵而至，我究竟是去迎合招生官的喜好，还是真实的表达自己呢？
最后，还是我的“自信”占了上风，谁规定只有“完美”的人才可以完全的展示自己？即便是世俗意义上的“弱点”，这也是真实的我，如果招生官欣赏的只是一个“伪装”出来的我，再优秀又有什么意义呢？
于是，我选择了在自闭症园区做志愿者的经历作为切入点，将主题聚焦在我的性格特质上。我是一个心思敏感的人，或许这样的特质在某些人眼里并不是个优点，甚至会担心我无法快速融入校园生活，但正是这份敏感，赋予我独特的同理心和洞察力，能够让我更近距离、更深刻地理解弱势群体。
当然，最终的结果也是皆大欢喜，这也让我更加坚定自己的人生哲学，永远不要因为世俗的评价去否定自己！
2
选校“广撒网”就能“钓大鱼”？当然不是！
回顾自己的申请过程，选校是我认为比较“失策”的一个部分——我一共申请了20多所院校，但“广撒网”的结局并不是美满收获梦校offer，邮箱里的一封封拒信让我倍受挫败，也让我从这场申请“豪赌”中清醒过来。
回头看我曾经投递过的院校，除了莱斯的ED和Gatech的EA是自己意向度比较高的，其他很多都只是草草做了school research，根本没有仔细去研究，可以说是“为了申而申”，浪费很多精力还是竹篮打水一场空。
就比如UC的六所我都申了，但我甚至没有单独做过任何一所的研究，直到拿到了UCSD的offer之后，我才开始通过各种渠道了解这所学校。意外之喜是，在逐渐的了解中，我发现UCSD和我各方面无比契合，理科强势、学习氛围浓厚，宿舍、环境、食物都很符合我的口味和预期，或许一切都是命运的安排！
所以大家在选校的时候还是不要贪多，与其把范围铺的太开，每一所都无法兼顾，还不如找到真正适合自己的，逐个重点击破！
3
申请是一个人的孤军奋战？当然不是！
能够取得这样的结果不仅有我个人的努力，还要感谢这一路给予我帮助的人。
首先在申请规划上，Rico老师让我觉得自己交的钱简直太值了！不管是前期的school research，以及到后期提交宿舍协议、做疫苗等等注意事项，Rico老师一直在步步跟进，每天都在帮忙看邮件，确保我不错过任何事情。
其次在文书写作上，我的文书老师Cathy也是帮了大忙！语言组织能力是我的一大短板，所以在写文书的过程中非常依赖Cathy老师的修改。但一篇好的文书绝不是丢给老师去润色加工就好，而是需要老师帮忙不断挖掘真实的自己，用最合适的经历去体现自身想要展示的东西。因此从8月初着手构思论文的初稿，到申请提交的近两个月的时间里，Cathy老师不厌其烦的帮助我至少修改了十几次，最后不仅收获了一份令自己满意的文书同时，也让我对自己的认知更加清晰。
当然，我最感谢的还是我的妈妈，她是我无话不谈的伙伴，在申请的过程中，无论是申请被拒的焦虑，还是成功录取的喜悦，每一个瞬间她都感同身受，是她的陪伴始终激励我向前。
4
成功背后的母亲
（以下内容来源自Don的妈妈）
作为父母，我们从没想过给他施加任何压力，因为最开始选择国际路线的一部分原因，也是希望他能够摆脱应试教育的成长环境，能够在更自由、更宽松、更释放天性的环境中成长，和我们小时候走不一样的道路。
Don也一直都是很有自驱力的孩子，从大方向上有自己的目标，即使在一些小事情上有点“马大哈”，但安排好各项任务后，自己在学习的路上就完全不需要父母的push。
不过，再佛系的家长，焦虑都是难免的。但做家长的我们要学会排解自己的情绪，不要把负面的压力给到孩子，毕竟人生是一场长跑，永远无法一蹴而就，而是慢慢上升的状态，充分的信任是孩子力量的源泉。
如果要说有什么经验可以分享的话，我想说真希望我可以更早的找专业老师介入孩子的申请过程。一方面，规划越早，余地越大，孩子能够更有的放矢的在合适的时间完成既定的项目，而不是什么都赶着DDL；另一方面，规划老师、文书老师也是家长和孩子之间的一个桥梁，提供专业价值的同时也提供着情绪价值，他们的存在让我们在后期没有自乱阵脚，心里觉得很安定。
在陪伴孩子度过申请季的这段历程中，我看着他准备材料，写文书，解答各种问题，和顾问老师沟通碰撞，一边感动于他能够从不断打磨中找到自己清晰的规划，也对他能够凭借自己的能力和毅力，勇敢追求内心真正的热爱感到骄傲。
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