2024
新进教师展风采 教坛扬帆绽芳华
2024年新进教师汇报课活动纪实
12月，我校举行了新进教师汇报课展示。全体新进教师积极参与，精心准备；各学科教研组、备课组充分展现团队协作精神，汇聚团队智慧，给予新进教师有力帮助和精准指导。汇报课精彩纷呈，校园里新光熠熠，学思满满！
1
精雕细琢 智慧共融
好课锋从磨课出，精彩纷呈亮相来。课堂上，新教师们或语言生动、形象，极具亲和力；或方法新颖，充分调动学生的积极性，挖掘学生的创造性；或基本功扎实，张弛有度，将学科核心素养融入到各个教学环节。充分彰显了青年教师饱满的精神状态和良好的专业素养。
语文学科
《女娲造人》
执教老师：陈昭羽
陈昭羽老师准确定位教材选文类型，紧扣课程标准，充分考虑到了学生的认知特点和兴趣点。通过多样化的活动形式，激发了学生的学习热情和积极性。
《杞人忧天》
执教老师：王子豪
王子豪老师以学生熟知的寓言故事导入，调动学生的联想与想象，引导学生进行演读设计，体悟文中人物的语气和情感，鼓励学生们常怀一份忧心，忧个人学习之进退，忧班级表现之荣辱。
《回忆我的母亲》
执教老师：向哎玲
向哎玲老师巧设教学情境，层层深入，让语文从课堂走向生活，梳理典型事件，引导学生感受朱德母亲的动人品格，并体会作者所受教益。
数学学科
《一元一次方程》
执教老师：李盈
李盈老师以国际残疾人日切入主题，将实际问题与一元一次方程的工程问题做比较，引起学生兴趣。引导学生学会用数学的眼光看世界，用数学的严谨思维对待生活中的事情。
《一元一次方程》
执教老师：曾慧彬
曾慧彬老师以生活中的实例引入新课，让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
《一元一次方程》
执教老师：吴伊芳
吴伊芳老师以球赛积分表为切入点，用生动的例子和严谨的思维，引导学生探索一元一次方程的实际应用。学生不仅学会了数学知识，更学会了用数学的眼光观察世界。
《分式乘方》
执教老师：罗晶文
罗晶文老师带领同学们从分数的乘方，探究学习分式乘方的运算法则。在已有知识结构中探究、发现、总结，生长出新知识，激发同学们对数学的兴趣。
《一元一次方程》
执教老师：杨雯雯
杨雯雯老师从学生熟悉的商场入手，带领学生一起通过生活实际来了解销售关系，处理销售问题。学生体会到数学的作用和对生活的影响，学会以数学的思维去思考实际问题。
《一元一次方程》
执教老师：林微
林微老师从生活中的配套现象入手，引出本节课的重难点——根据配套比寻找等量关系。一道题目的多种解法让大家耳目一新，更是调动了学生的学习热情。
英语学科
《Unit4 Section A （1a-1d）》
执教老师：张妍
张妍老师从学生熟悉的school life入手，以游戏环节导入，通过音视频帮助学生迅速进入学科学习情境。
《Unit5 Section A （1a-1d）》
执教老师：周海芯
周海芯老师通过使用本校特色社团活动照片、视频等资源引入“高新社团日”情境，学习多样的社团名称和加入社团时自我意愿的表达，让学生能学以致用。
《Unit9 Section A （1a-2c）》
执教老师：宁培
宁培老师将学生们带入到一个充满音乐氛围的英语世界。这节充满创意与活力的英语课，如同一首优美的乐章，让英语学习之路轻松快乐。
《Unit5 Section A （1a-1d）》
执教老师：刘江华
刘江华老师围绕学校俱乐部展开教学，教学内容环环相扣，课堂氛围轻松活跃，学生参与度高。在口语练习环节，运用小组合作方式让学生运用所学词汇与句型进行交流，各组讨论热烈，效果十分显著。
物理学科
《密度》
执教老师：刘清
刘清老师鼓励学生实验探究、小组争辩，让学生观察思考相同物质、不同物质的体积与质量的大小关系。最后拓展让生活走向物理，让物理走向社会。
《眼睛和眼镜》执教老师：仇亚勤
化学学科
《二氧化碳的制取》
执教老师：薛梓婷
薛梓婷老师结合生活实际，以“拯救水草行动”为情景引导学生思考如何为水草提供二氧化碳。学生参与度高，课氛围活跃，师生互动良好。
生物学科
《鱼》
执教老师：陈烨萱
陈烨萱老师以“仿生鱼”为情境，让学生思考“若要自己制作一条仿生鱼应该从哪些方面进行探究？”贯穿整节课。学生通过实物观察、动手实验、交流探讨，全面了解了鱼的主要特征。
《两栖动物和爬行动物》
执教老师：陈灵灵
陈灵灵老师通过动物实例——青蛙与乌龟，巧妙设计了系列任务。引导学生观察、思考和讨论，极大地激发了学生的学习兴趣，让生物课堂变得生动有趣。
《真菌》
执教老师：熊妍
熊妍老师以一系列的实验引导学生们观察、分析、归纳并总结，让学生们在做中学，既掌握了知识，又提升了兴趣。
地理学科
《气温与降水》
执教老师：刘怡琳
刘怡琳老师以米饭为切入点，展示水稻种植的条件和种植地区，通过习近平总书记关于粮食安全的谆谆嘱托，鼓励学生向大国工匠学习，为全球粮食安全贡献自己的力量。
历史学科
《丝绸之路的开通与经营西域》
执教老师：舒文思
舒文思老师通过组织学生扮演“张骞”，总结张骞出使西域的相关知识。用“一带一路”的倡议阐明丝绸之路的内涵发展，增强学生民族自豪感。
《秦汉时期的科技与文化》
执教老师：黄雄
黄雄老师以秦汉时期的科技和文化为主题，以问题导学和小组合作探究的方式，充分体现学生主体地位，通过历史内容的学习增强学生的文化自信和家国情怀。
政治学科
《提高防护能力》
执教老师：陶玉思
陶玉思老师创设真实生活情境，让学生演绎剧本，掌握遇险时的逃生知识和技巧，以实践演练的方式，向学生科普了海姆立克急救法、心肺复苏等急救知识。
《提高防护能力》
执教老师：张葳
张葳老师从爬山时会遇到的突发事件，讲述在危险来临时如何紧急避险。通过视频教学和现场演示，让学生掌握急救知识，聚焦提高自我防护能力。
音乐学科
《G大调弦乐小夜曲》
执教老师：张馨之
张馨之老师立足音乐新课标，以提升学生核心素养为目标进行教学活动设计。带领学生用“bang bang bang”进行模唱，教会学生从音乐要素的角度聆听音乐。
体育学科
《跨越式跳高》
执教老师：曹佳骏
曹佳骏老师通过设计循序渐进的练习活动，过高低竿、过平行竿、过高度不等的平行竿，让学生在玩中学习，在学中提升身体活动能力，从而达到教学目标。
《蹲踞式起跑》
执教老师：谢卓
谢卓老师采用了直观的示范法，标准的蹲踞式起跑动作让学生们能够快速建立正确的动作表象。讲解细致入微，课堂氛围活跃，学生参与度很高。
《排球正面下手发球》
执教老师：梁其立
梁其立老师讲解清晰透彻，对正面下手发球技术动作的讲解细致入微，让学生直观理解每个环节的要领。小组内成员互帮互学，练习氛围热烈，课堂活跃度高。
信息学科
《数据传输有新意》
执教老师：戴佳慧
戴佳慧老师采用“一链双线”的教学策略，将抽象难懂的可靠传输与不可靠传输的原理直观化，激发了学生们对科技创新的浓厚兴趣。
心理学科
《错题的奇妙冒险》
执教老师：伍莎
伍莎老师带领学生一起跟随新朋友“错题843号”，开启了一场关于错题的旅行。学生认识到错题本存在的意义，掌握了错题积累的技巧。
《我有一个记忆面包》
执教老师：王笑雨
王笑雨老师通过与学生一起制作“记忆面包”，让学生从自主探索到自主学习再到实践运用，在层层递进的讨论和活动中加强了对有意记忆提升的学习。
2
精准把脉 引领成长
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，教研组老师们齐聚一堂，共同研讨，共谋精进。研讨过程中，老师们畅所欲言，共同探讨与交流听课感受与体会，并提出了相应的教学建议。老师们相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。
学然后知不足，教然后知困惑，思然后知解答。我校将抓实青年教师培养，助推教育质量提升，愿每一位新进教师都能以此次活动为契机，步履不止，且行且思，且悟且进，努力提高自己的教学能力，提升专业素养，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在附中高新这片沃土上笃志深耕，成就更好的自己。
图片 | 各备课组
文字 | 周雅婷
编辑 | Sherry
初审丨王妮娜
二审丨陆 稳
终审 | 陈文锋、姜小明
