冬月胜日，本色示范。
思行并进，聚势赋能。
12月27日，国家级教学成果奖项目“中小学本色作文全程教学体系的建构与实践”应用展示在我校隆重举行。
成果奖项目负责人刘济远教授亲临会场，出席本次活动的有我校党委书记陈文锋、校长姜小明、副校长陆稳、科研课程处主任王彤、副主任伍宏敏，特邀嘉宾城步苗族自治县领导、骨干教师，以及我校中学语文骨干教师团队。本次活动由我校语文教研组长王佳老师主持。
校长致辞
校长姜小明诚挚祝贺并感谢刘教授带领我校语文教师取得国家级教学成果，高度肯定了我校语文教师在“本色作文”教学理念的引领下的积极探索。
成果简介
刘济远教授提到，随着教育改革的不断深化，教学与科研的融合成为提升教育质量的关键路径。“本色作文”旨在解决学生的写作动机，即“为什么写”，激发其生命本能；解决学生的写作内容，即“写什么”，开启其生活本源：解决学生的写作形式，即“怎样写”，回归其生态本真。
研究团队开展了三十多年的理论与实践研究，推出了一系列科研成果。最新出版的《本色作文导教导写导改》聚焦各单元大作文，精心设计了全程导写、导改的“学案”，便于学生的自学自练，同时精心撰写了全程导教的“教案”便于教师和家长的具体指导。
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授牌、颁奖、赠书仪式
教师代表说课展示
我校教师代表高玲芳老师进行了"本色作文导教导写导改"《学会记事》单元写作教学课例说课。从说课标、教材、课时目标和教学过程，清晰全面为大家介绍了如何助力学生写出有真情、有个性的本色作文。
我校本色作文成果简介
王彤老师介绍，为全面提高教师队伍整体素质和专业化水平，我校与湖南一师刘济远教授团队强强联合，以“本色作文”为引领，积极开展“本色作文导教导写导改”课堂教学实践研究。从2020年起，我校王彤、黎剑锋、王佳、高玲芳、周迪等20多位中学语文骨干教师，积极撰写了36个导教案例和36个导学案例，共计144个课时的课堂实录，完成了8个课时的视频录课。
“中小学本色作文全程教学体系的建构与实践”项目获湖南省教学成果奖特等奖、国家级教学成果奖二等奖。该项目的案例成果《本色作文导教导写导改》已在湖南教育出版社出版。
书记讲话
党委书记陈文锋感谢刘教授对学校骨干教师的培养与指导，并指出授牌并不是工作的终点，而是新的起点，学校将大力支持语文骨干教师主动走出去，在全市、全省乃至全国范围内宣传和推广“本色作文”；希望本色作文在我校扎根发芽、开花结果，力争在学校形成更多的实践成果，进一步提升学校的教育教学水平。
功不唐捐，玉汝于成。本色作文项目在我校深耕发芽，历经四年的潜心研究与持续探索，彰显了学校教科研事业的特色，助力了学校“匠心”教师发展工程的推进。
深耕“本色”求新知，导写导改育英才。
“匠心”独运传薪火，课改共研知往来。
冬月“福糕”盛礼献，梅香苦寒不畏艰。
“思行合一”携手同，研学互促谱新篇。
注:“福糕”谐音附中高新的“附”和“高”。
图片 | Sherry
文字 | 夏析言
编辑 | Sherry
初审丨王妮娜
二审丨陆 稳
终审 | 陈文锋、姜小明
