童年不同样
展示促成长
景秀苑幼儿园十一月教学成果展示
十一月
教学成
果展示
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,培养幼儿核心素养，全面了解幼儿的发展水平和班级教学情况，科学评价幼儿的综合能力,促进每一个幼儿身心和谐发展,我园于12月10日组织开展了十一月份教学成果展示活动。
01
教育教学
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育评价是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每位幼儿发展,提高教育质量的必要手段。本次展示内容包括教育教学、绘本表演、区域和体能。
逻 辑 数 学
逻辑数学是一门融合逻辑思维和数学知识的学科，趣味性、实用性、挑战是其显著特点，逻辑数学一般包括逻辑推理，数学运算、空间想象等内容，它不光能培养学生的逻辑推理能力和数学思维，为今后的学习打下基础，更能促进幼儿的全面发展，提高幼儿的综合素质。
绘 本 英 语
幼儿期是语言发展的关键时期，他们在这段时期接受能力非常强，在此阶段让幼儿学习第二种语言，实际上是为他们大脑提供另一种截然不同的文化环境，不但可以开发他们的大脑学习潜力，而且会让他们在今后的社会竞争中占据优势。
幼小衔接------ 拼音
拼音是学习汉字、学习普通话的重要工具，也是幼小衔接中的重点课程。为了让孩子们在开心快乐的氛围中掌握知识，我园教师结合幼儿年龄特点及拼音本身特点巧用多媒体课件，精心设计课程，让本身枯燥乏味的拼音课程变得妙趣横生。
识 字
汉字教育是一切教育的基石，识字更是幼小衔接的关键。3-6岁的小朋友正处在语言与识字的敏感期，根据幼儿发展趋势，抓住敏感期特性，可以充分激发幼儿的潜能。
02
绘本表演
童年是一幅五彩斑斓的油画，绘本是画中最艳丽的色彩；童年是一首美妙动听的歌曲，绘本是一个个欢乐跳动的音符。让我们走进孩子们童真的世界，感受绘本表演独特的魅力......
03
区域展示
区域活动是一种旨在提升幼儿园教育环境质量，促进教师专业成长，以及增强幼儿学习体验的教育活动。通过展示和交流，相互学习，共同进步。让我们一起来看看小朋友们出色的表现吧！
04
体能展示
户外体能是我园的一大亮点，户外活动不仅可以强身健体、还是减少和预防疾病发生的重要措施，同时是促进幼儿心理发展的有效途径，更是加强安全教育、增强幼儿自我保护意识的最佳途径。让我们一起欣赏孩子们精彩的展示吧。
05
总结反馈
活动结束后，老师们对本次展示结果进行汇总和分析，及时向各班老师反馈幼儿的实际情况及不足之处，教师们也能更清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展情况，为今后活动的开展提供了充分的依据，以更好地促进幼儿的全面发展。
我园将会以本次活动为契机，相信在今后的工作中，老师们会不断提高教学水平，持续提升专业技能，工作定会更加出彩。让我们继续向前出发,发挥特长，审视不足，不断拔高，成为一名优秀的幼教人!
