为了深入践行《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》的精神，切实推动新艺术教材的有效使用，助力教师更加顺畅地适应新课标之下的教学要求，2024 年 11 月 21 日和平区组织开展了人教版美术初中学段跟进式教材培训线上会议。此次会议由天津市汉阳道中学的王玲老师担任主持。
王玲老师就人教版初中学段美术教材实施分析与研究进行了经验分享。她从学习目标、核心素养、单元结构设计、美术课堂教学、作业的实施路径与布置以及美术作业评价方式这六个维度展开分享，全方位且深入地阐释了新课标、新教材、新课程的关键要点以及创新思路。
首先从精彩的现场展示课中所获得的关于如何巧妙引导学生感知美的经验；讲述了在与三位老师及郭德岺主任对美的深入探讨过程中所触发的对于美育教学的新思路；还传达了徐军教授讲座里强调的让学生深度体验美的独特教学方法与理念。她的分享内容丰富且实用，旨在与各位教育同仁相互交流，共同探索在教育教学中更好地播撒美的种子，助力学生全面成长。
双菱中学王福胜老师做《新教材中的“5+1”——人教版新教材的特点与理念》的主题发言。
他根据新教材的编写思路总结出新教材“一个核心、两条主线、三个主题、四个艺术实践活动、四(五)个核心素养” 的五个特点和“以大单元的方式整合教学内容”的理念，这些是运用好新教材，讲好一堂课的必备条件，只有把特点明确了，大家才能够清晰地呈现美术知识和技能的教学顺序，依据特点安排教学内容，合理规划教学进度和教学重点。
和平区美术兼职教研员田梦老师做《以培训者细化学习和分享展开新教材实践》点评。田老师肯定了教师们在新教材探索中的努力，赞扬分享心得对教学实践的推动作用。他寄语教师们继续深入钻研，期望未来能有更多创新教学方法涌现，助力区域美术教育迈向新高度。美术教研员徐凌云和李矛老师对此次教研分享活动予以充分肯定。他们期望和平区美术老师能积极学习，学成后无私分享经验，将和平美术的传帮带团队精神充分彰显，促进教研团队不断发展进步。
