濮阳市油田第一小学
一年级一日常规展示评比活动
少年若天性，习惯成自然。为加强班级管理，提升班风班貌，促进学生良好行为习惯的养成，为学生的终身发展奠定坚实的基础。一年级新生常规训练尤为重要，我们从大处着眼、小处着手，常抓不懈，进行有效的常规训练，确保有良好的成果，濮阳市油田第一小学教育集团开展一年级一日常规展示评比活动。
本次活动以课前准备、师生问好、坐姿发言、读写姿势、收发作业以上5个方面进行全方位的展示。
课堂有序 行为有礼
知礼明德，从起立问好开始。铃声响起，走进课堂，孩子们安静有序地进入班级，做到了快、静、齐。上课铃声响毕，同学们动作整齐划一准备学习用品，声音清脆明亮地问好，以最端正的姿势，用饱满的精神展示良好的课前礼仪。老师们集思广益，将课堂纪律化为句句童谣口令，在课堂中借用各种口令维持有序的课堂秩序。
“上课！”“起立！老师，您辛苦了！”一句句温暖的话语，如同春风化雨，滋润着师生的心田。收书、摆凳，每一个细节都透漏出文化教育的细心与贴切。
写字读书 姿势端正
“头正、身直、脚放平”——同学们坐姿端正、神情专注、抑扬顿挫、书声琅琅，注意力集中认真听讲，积极思维，勤于笔记，让我们看到读书时最美的姿态。
眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。横平竖直写好字，一撇一捺书人生！稚嫩的声音，孕育着未来的希望；洪亮的声音，蕴含着知识的力量。
收发作业 要规范
从前往后有秩序，传递作业要积极。大家收发作业有条不稳，做到了收作业有序，发作业无声，不乱扔，不争抢。
常规有序 细节之美
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。濮阳市油田第一小学教育集团以此为契机，从细微之处着力，立足常规养成，践行常规精细化管理，促使学生的行为从他律变成自律，在好习惯中收获华彩人生！
图文：苏雨蒙
编辑：谷欣雨
审核：唐春花 张淑荣
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