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【校园活动】水墨书香润校园阅读表达展风采——“爱阅读善表达”学生素养大赛校级总决赛

文摘 2024-11-06 21:17 湖南

爱阅读善表达

书香能致远，读书乐无穷，表达促成长。为培养我校学生阅读兴趣，锻炼学生思维与表达能力，促进学生读书活动的深入开展，提升学生的语文核心素养，我校积极开展了一至三年级的古诗文背诵大赛和四至六年级的“爱阅读善表达”学生素养大赛校级总决赛活动。

精准指导赋能量

11月1日，通过初赛选拔的9名佼佼者参加了“爱阅读善表达”校赛培训。此次培训围绕阅读理解、故事新编和书籍交流三个内容展开。

张曼玲老师针对如何把握文章的脉络结构、赏析写作手法、品读情感表达和提问作答进行了细致的讲解、分析与指导。

周畅老师的故事新编微分享向学生详细介绍了比赛的内容、形式与要求，并以真题为例，传授故事新编的技巧，指导学生进行故事新编。

沈珊瑚老师的“书籍交流”点拨重点围绕读书交流形式和往年真题分析展开，简明扼要地介绍赛制，并参考出题高频方向，为学生提供思路参考。

参培学生仔细聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出他们的专注和认真。

你追我赶勇争先

11月4日，我校在会议室举办了“爱阅读善表达”校队选拔赛。这不仅是一场智慧与口才的较量，更是一次心灵与情感的交流盛宴。

阅读理解答题环节，选手们或奋笔疾书，或低头沉思，每个人都沉浸在文字的世界里，享受着阅读带来的挑战和乐趣。

书籍交流环节，选手们先自主思考、再小组讨论，最后进行自由陈述。他们结合书中人物故事与精彩情节，畅谈自己的想法与思考。

故事新编环节，选手们大胆发挥自己的想象力和创造力，混年级分组完成故事创编，并绘声绘色地进行了故事演绎。部分学生的表现让评委记忆犹新。

诗文背诵环节，选手们抽签决定顺序，依次完成经典诗句的背诵，展现了极高的文学素养。

通过四个环节的激烈角逐，经由评委老师现场合议，四年级姚媛、五年级胡佳敏、六年级彭子轩同学脱颖而出，他们将在本周三继续参与集中培训并代表学校参加片赛，预祝他们在区赛中挑战自我、大展风采！

诗词积累正当时

古诗文背诵大赛也在各班教室如火如荼地进行。此项比赛围绕教材内容展开，班级自定规则，鼓励全班参与。在古诗文的诵读中，营造学习中华经典文化的浓厚氛围，陶冶学生情操，丰富学生的文化素养。

比赛现场学生踊跃参与，氛围活跃。

此次“爱阅读善表达”学生素养大赛不仅仅是获取知识的手段，更是美好的享受；表达不仅仅是语言的技巧，更是心灵的沟通。让我们携手共进，以阅读为舟，以表达为帆，共同驶向那片充满智慧与美好的书香海洋。

仰天湖中建小学

理念：出于天然呵护天真守望天成

校训：健美力行

育人目标：育身心健美、德才兼修、有个性有特长的新时代少年儿童

阳光服务电话：89872661

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文字/侯瑛

图片/语文组

编辑/周畅

初审/段风博罗清

复审/粟一寒

终审/蒋清

顾问/夏湘华李华伟

来源/仰天湖教育集团中建小学

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNTc0MDUxMA==&mid=2656825786&idx=1&sn=6b1b461220c1562d5f934547a829002f

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