数学作为一门基础学科，在各个领域中都发挥着重要作用。为进一步提高我校数学教学质量，加强教师之间的交流与合作，12月26日下午，我校小学部特别邀请了南宁市青秀区教研室副主任、特级教师黎有文到校开展数学教研专题讲座活动，活动由小学部教科处副主任何兵山主持。
本次讲座围绕数学教育的核心问题，分享了最新的研究成果，提供了实用的教学策略和方法，为我校数学教师提供了有益的参考。
讲座首先对《数学课程标准（2022版）》进行了解读。黎主任指出，教学要以学生发展为本，以核心素养为导向，树立学生正确的学习观，让人人都获得良好的数学教育，让不同的学生在数学上得到不同的发展。
黎主任强调，课堂教学要改变单一的讲授方式，多采用启发、探究、合作交流等方式进行教学，注重“教—学—评”一致性，发挥评价育人的导向作用，坚持以评促学，以评促教。
黎主任指出，数学教师要研究质量检测，研究命题的变化，反思课堂教学。在日常教学中不仅要关注学生数学学习的结果，还要关注学生学习的过程，学生不仅要知道“结论”，还要经历“探究这个结论的过程”，这是新课标重要的理念，也是培养学生能力的重要途径。
讲座过程中，黎主任通过分享教学案例、教学策略和方法，以及教师在实践中获得的成功经验，促进了教师对讲座内容的认识与理解，激发了教师们的教学创新精神，对提高数学教学水平产生了积极作用。
本次讲座使教师们了解了最新的教学动态和理念，掌握了小学数学命题趋势带来的课堂教学变化及相应的教学策略。我们相信，在大家的共同努力下，我校数学教学水平定能够更上一层楼，取得更好的成绩。
来源：小学部 冯秀伟
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