家庭不仅是避风的港湾
更是塑造孩子品格、启迪孩子智慧的摇篮
我们相信
每一个家庭都有独一无二的教育故事
每一份付出都值得被看见
每一次成长都应被铭记
南通市教育局特别推出“润心同行·教子有方——家长育人故事系列”栏目，一个专注于分享家长育人故事的温暖角落。
南通西藏民族中学初二（1）班 白玛康珠家长
仿佛就在昨日，我家那小姑娘还蹒跚学步，跌跌撞撞地探索着这个新奇的世界，而今，她已长成亭亭玉立的初中生。五千多个日夜，如同指间流沙，悄然逝去，我们携手并肩，共同见证了她从稚嫩到成熟的华丽蜕变。
家，是她永远的避风港，一个既洋溢着温暖又不失原则的乐园。在这里，我们用心编织着一个充满爱与智慧的教育环境。每当她不慎犯错，如同不小心触碰了生活的棱角，我们从不急于责备，而是以一种温和而坚定的姿态，轻拂去她眼中的惊慌，一同探寻事件的脉络，细细分析可能带来的涟漪。记得那次，她不慎让花瓶跌落，碎片散落一地，恐惧在她眼中凝聚成泪珠。我轻轻将她揽入怀中，用温柔的话语拂去她的不安：“没事，宝贝，我们一起收拾这片狼藉，然后想想怎样在未来的日子里，更加小心翼翼，不让这样的意外重演。”那一刻，她的眼中闪烁着对新知的渴望与对理解的感激，如同晨曦中的露珠，晶莹剔透。
沟通，是我们家庭教育的桥梁，连接着心与心的距离。自她踏入小学的门槛，我们便养成了一个特别的习惯——在一本留言本上，留下每日的心情笔记。那些字句之间，不仅记录了我们共同的欢笑与泪水，还承载了彼此的祝福与深深的思念。每当她遭遇难题，我们总是面对面坐下，像老朋友一样，耐心倾听她的每一个困惑，细心引导她寻找答案。她的每一个问题，都被我们视为成长的种子，因为它们见证了她思想的萌芽与心灵的成长。
随着年岁的增长，我们的沟通方式也悄然蜕变。三年级时，家庭会议成为了我们新的仪式，每周一次，围坐于温馨的灯光下，分享一周的喜怒哀乐，共同绘制未来的蓝图。那次会议上，女儿以一种令人惊讶的勇气和直率，指出了我在情绪管理上的不足。我被她的敏锐所触动，更被她的真诚所感动。自那以后，我学会了将工作的疲惫留在办公室，带着满心的笑意与爱意，踏入家门，让家成为真正的避风港。
爱，是我们家庭教育的灵魂，它不仅仅流淌在日常的点滴之中，更在于教会她如何去播种爱，收获爱。每当家人的生日来临，我们都会精心挑选礼物，用最简单却最真挚的话语，编织成爱的诗篇。那些温馨的瞬间，如同夜空中最亮的星，璀璨夺目，照亮了我们共同的记忆之路。
如今，女儿正站在初三的门槛上，面临着新的挑战与机遇。我深知，作为父母，我们的关爱与引导将是她勇往直前最坚实的盔甲。在这个关键时刻，我满怀深情地祝愿她，能够以不懈的努力为笔，以坚定的信念为墨，书写出属于自己的辉煌篇章。无论何时何地，她都是我们心中最耀眼的那颗星，照亮着我们的世界。加油，我的宝贝，妈妈的爱，永远是你最坚强的后盾！
专家寄语
这篇家庭教育案例展现了家长与孩子共同成长的美好历程。家长以爱与智慧为基石，构建了一个充满理解和沟通的家庭环境，这对孩子健康成长至关重要。通过细节描写，如共同面对错误、留言本上的心情笔记、家庭会议等，体现了家长在教育中的用心与创新。尤为值得称赞的是，家长不仅关注孩子的学习与生活，更注重情感与价值观的培养，教会孩子如何去爱与被爱。这种全面而深入的家庭教育，为孩子未来面对挑战与机遇奠定了坚实的基础。
希望家长朋友们能够从这则故事中得到借鉴与启示。
江苏省南通田家炳中学高二（12）班 尚王寓家长
在悠长的岁月里，每一段成长的足迹都如同珍贵的宝石，闪烁着独特的光芒。我的女儿尚王寓，就是这样一颗逐渐绽放光彩的宝石。
尚王寓从小就是一个内向安静的孩子，面对陌生人时总是显得有些羞涩。作为父母，我们深知孩子的性格特点，也明白内向并不意味着缺点，而是一种需要被理解和引导的特点。于是，在她还很小的时候，我们便开始尝试通过各种方式帮助她克服胆怯，勇敢地表达自己。
诗歌朗诵成为了我们培养孩子的一个重要途径。我们鼓励她每天挑选一首喜欢的诗歌进行朗诵，不仅可以帮助她锻炼口语表达能力，还能让她在诗歌的美妙意境中感受到文字的力量。起初，她对此并不感兴趣，甚至有些抵触。每次练习时，她害怕在家人面前展示自己。但我们始终耐心鼓励她，告诉她每一次尝试都是一次成长的机会。
渐渐地，她开始对诗歌产生兴趣了，开始主动寻找一些优美的诗歌来朗诵，甚至在空闲时间里自己创作改编。她的声音也开始变得清晰而有力，仿佛有一股力量在驱使她向前。我们鼓励她假期里参加各种朗诵比赛，以此来挑战自己的极限。刚开始参加比赛时，每次上台前都会紧张得手心出汗。但随着锻炼次数的增加，她不仅逐渐掌握了朗诵的技巧更是克服了对舞台的恐惧，慢慢变得越来越自信。她多次获得朗诵比赛的奖项，这些荣誉让她更加坚定了自己的信念，也让她更加自信地面对生活中的挑战。
更重要的是，诗歌朗诵为尚王寓的语文学习奠定了坚实的基础。通过对诗歌的深入学习和理解，她的词汇量不断丰富，阅读理解能力以及语言表达能力都得到了显著提高。她的写作水平也逐渐提升，开始能够用文字更准确地表达自己的思想和感情。
除了学业上的进步，尚王寓的性格也在朗诵的过程中得到了改变。如今的她已经成长为一个自信、独立、善良、友好的高中生。她用自己的成绩赢得了他人的尊重和认可。我们坚信，未来的日子里，她会继续用自己的坚持和努力书写属于自己的精彩篇章。
在这个充满爱与挑战的世界里，我们愿意一直陪伴着孩子，共同见证她的成长和进步。我们相信，只要心中有爱、有梦想、有勇气，就没有什么能够阻挡她前进的脚步。润心同行，我们将继续携手前行，共同书写属于我们的幸福诗篇。
专家寄语
这则故事中的家长用“诗歌朗诵”作为家庭教育的切入口，从小时候的陪伴朗诵，到如今的陪伴比赛，该家长一直用心、耐心地引导着、陪伴着，共同书写着属于他们家庭的幸福诗篇。“教育之道无他，唯爱与榜样而已”，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。每一次陪伴孩子的机会都弥足珍贵，每一次的亲子沟通，都是爱的流动。家长朋友们，好的陪伴，能把一家人牢牢织在一起，能给孩子充足的安全感和足够的信心。
每期一得
陪伴小技巧
1. 制定合理的日常规划
2. 提供多样的学习机会
3. 培养良好的品德能力
我们希望能搭建起一座桥梁
让不同家庭间的心得与智慧得以交流碰撞
共同探索更加科学、有效的教育方式
为孩子们的健康成长护航
来源：市直教育处、南通西藏民族中学、江苏省南通田家炳中学
编辑：周君怡、盛呈燕
校对：陈晓晔
审核：陈新荣
南通教育
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