为学习贯彻习近平总书记关于加快建设教育强国、大力弘扬教育家精神的重要指示精神，激励广大教师潜心育人。9月27日下午，新成路小学特邀同济大学附属新江湾实验学校黄音老师，即于漪教育教学思想宣讲团成员、于漪老师的孙女为全体教职工作《于漪的师者本色：一辈子做教师，一辈子学做教师》主题讲座。
黄音老师不仅为大家分享了于漪老师不为人知的感人事件，还从课堂教学、师德师风、教师发展三个方面凝练了于漪老师的教育教学思想：课堂教学是教师的安身立命之本；一个心眼儿为学生；一辈子做教师，一辈子学做教师。于漪老师身上严谨求实的治学品格，锲而不舍的治学态度和育人为本的人文底色更彰显了教师这一职业所承载的崇高使命。
黄老师独特的视角与深情的讲述让在座的教师无比动容，于漪老师就是教师们身边一位随和且智慧的长者，如同一盏明灯，指引和激励着大家为了孩子的未来不懈努力，勇往直前。
此次活动不仅是对教育家于漪老师崇高精神的致敬，更是对教育初心和育人使命的一次深刻探讨。相信在未来的教学中，新成路小学的教师们一定能继续弘扬教育家精神，坚守初心和使命，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
培训感悟
汤毅君：“一辈子做教师，一辈子学做教师”是站立着、有生命的一句话，不能做他人经验的复读机，也不能做自己经验的复读机。通过于漪老师孙女黄音老师的讲述，让我了解到于漪老师即使已经耄耋之年，但是当一谈及教育时，风采依旧。其中让我印象深刻的是于漪老师提出教学语言要明确、生动优美、倾注真挚感情、具有文化含量与人文关怀，才能让学生沉浸在课堂中。此外，在教育中要不偏爱、不偏私，将每一个学生当作一本丰富的书，感受师爱的真谛。的确，每一个孩子都是发光体，每个孩子都有自己的山，作为老师要善于、乐于发现学生的优点与潜力，拥抱所有的学生。最后，要加强学生的爱国教育，培养学生的爱国精神。
徐欣怡：于漪老师已是90多岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。但她依然活跃在语文教学改革的一线，坚守着“在讲台上用生命歌唱”。于老师用一生诠释了教育是何、为何、何为。“既教文，又教人”才是真正的教育。作为一名教师，我要时刻谨记“以人为本”的教育理念。在教学上，从学生的实际出发，了解学生的兴趣、需求，致力于用学生的语言教授知识。在生活上，多多关心爱护学生，用赞美、鼓励、开导去浇灌学生的心灵花园。
庞苗苗：于漪老师的一生，是践行终身学习的光辉典范，她勇于突破，拒绝教学上的固步自封。她深信，教育应是灵动多变的艺术，而非僵化的模板复制。她不断自省，力求每堂课都能触及学生心灵，而非仅仅停留于表面知识的传授。这份执着与追求，激励我作为教育工作者持续学习，勇于创新，力求将前沿教学理念融入数学教学实践，让课堂焕发活力。在生活中，更加贴近学生，激发他们的学习兴趣与潜能，共同探索知识的无限可能。
孙思嘉：一辈子做教师，一辈子学做教师，将个人理想融入国家和民族的发展大局中，这就是于漪先生几十年如一日坚守教育岗位并永葆活力的秘诀。于漪先生始终认为课堂教学是教师的安身立命之本，在她心中，没有问题学生，只有学生的具体问题。“难忘中学的‘最后一课’”、“30个‘正’字”、“一个面包的恩情”等事例让我深深感受到了于漪先生的伟大。愿我们都能像于漪先生一样，不断学习、不断探索，用行动诠释“终身学习”的深刻内涵。
钱悠扬：于漪老师的一生，是对教育事业无尽热爱与不懈追求的生动写照，是真正的“人民教育家”。她不仅传授知识，更塑造灵魂，用她的生命之光，照亮了教育的每一个角落。她教会我们，作为一名教育者，我们的角色远远超越了一个简单的知识传递者，我们是文化的传承者，是梦想的播种者，更是时代精神的塑造者。
陈星霞：于漪老师对教育的初心不改，她柔弱的身体迸发出旺盛的生命力。她常说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”从教以来，于漪老师没有骂过任何一个学生，没有挖苦过任何一个学生，她是真正拥有教育情怀的人。做老师，就要像于漪老师这样，要有宽广的胸怀，要包容各种各样的学生，而这种包容不是居高临下的态度，而是走到学生的心里，与他平起平坐，体会他的情感，体会他的想法。要想走进学生的内心，必须“一辈子学做教师”。是啊，我心中的教育家精神就是像于漪老师这样有大爱，对孩子有爱心，平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。教育家精神是我敬畏、向往、追求的，且要用一生去学习的精神，“她”将指引我不断前行！
张静娴：于漪先生那一代教育家的经历，为我国的教育事业注入了深刻的内涵与远见。他们将个人命运与国家发展紧密相连的信念，转化为对教育的独特理解和实践。这样的教育理念超越了单纯的知识传授，而是着重于培养能够担当国家未来、具备高尚品德与卓越能力的建设者。
戴丽：于漪老师高瞻远瞩的教育观，对我们当代教育工作具有重要的启示意义。它提醒我们，在日常教学活动中，应当时刻铭记教育的根本目的——不仅是为了学生个人的成长，更是为了整个社会的进步与国家的长远发展。每位教师应当以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
范晓蕾：于漪老师，以她那炽热的教育之心，深深触动了我。她是知识的传播者，更是灵魂的工程师。学习她的事迹，我明确了自己的目标：成为一位有温度、有深度的教育者。我敬佩于漪老师用爱与责任，点亮学生心灵的火种，她的每一个教学瞬间都闪耀着智慧与温情。这让我坚信，教育的力量在于激发潜能，而非简单灌输。未来，我将秉持这份信念，用心聆听每位学生的声音，以爱为舟，以责任为帆，引领他们驶向知识的海洋，共同书写教育的美好篇章。
袁菲：在深入学习于漪老师的光辉事迹后，我深受触动。她对学生的深情关怀，如春雨般润物无声，这让我认识到，教育的本质在于点燃火焰而非灌满瓶子。于老师以毕生精力奉献教育，不仅传授知识，更以高尚的师德引领学生成长，是我心中不灭的灯塔。我坚信用心去爱每一个学生，用智慧启迪他们的心灵，终能绽放出最灿烂的花朵。
撰稿：徐欣怡、赵小月、各年级组
编辑：杨雨芯
审核：姚海萍
