我是这样阅读和写作的
新成路小学作家进校园活动
2024年11月13日、20日，新成路小学开展了以“我是这样阅读和写作的”为主题的作家进校园活动。著名儿童文学作家戴臻老师来到新小，为四、五年级同学们带来了精彩的分享。
走近作家
戴臻，历任上海市嘉定区实验中学语文教师、高级教师、副校长。中国作家协会会员。1985年起开始以童话为主的儿童文学创作。著有中短篇童话集《大咕噜大闹香香甜甜山》《南极来的小企鹅》《狗熊跳舞我拉琴》，长篇童话《都市奇遇》《陪着阔太太去游行》，长篇幻想小说《老房来客》等。作品曾获全国优秀儿童动画片剧本创作二等奖、陈伯吹儿童文学奖、上海《少年文艺》好作品奖等多项儿童文学奖。
精彩讲座
戴老师分享了自己成长经历中各种阅读与写作的趣事——祖母的针线盒、被窝里的手电筒光、听取蛙声一片、热气腾腾的厨房……后因阅读《安徒生童话》而开启创作童话故事的大门。轻松有趣的成长故事，引发了孩子们强烈的好奇心，孩子们时而蹙眉疑问，时而惊叹不已，时而开怀大笑，不知不觉沉浸其中。
戴老师也鼓励大家通过阅读拓宽视野。在他看来，阅读文学经典能极大地发展想象力和创造力，阅读史就是一个人的成长史；更鼓励大家积极写作，写自己的生活，从借鉴到模仿，从模仿到创作，慢慢地让文笔生动、流畅起来，逐步提高自己的写作能力。
孩子们在听完戴老师的讲座后，也有许多收获和感想，让我们一起来看一看他们是怎么说的——
四（1）班 吴立睿
听完讲座后，我深受启发。我决定要更加努力地阅读，不仅要阅读经典，还要广泛阅读。同时，我也要注重朗读与背诵的训练，提高自己的语言表达能力。在写作上，我会借鉴与模仿那些优秀的作品，抓住其中的一点来写，写出自己的生活和感受。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我的阅读和写作能力一定会得到很大的提升。
四（1）班 徐迎馨
今天听了戴老师关于阅读与写作的精彩讲座，受益良多，仿佛为小学生们打开了走向文学殿堂的光明大道。阅读文学经典是感受历史文化知识最好的方式之一，一个人的阅读史就是个人成长史。朗读与背诵经典文学，对个人成长非常有利，增长文学知识，多角度思考，全方面发展。阅读的同时，我们还可以学习写作能力，从生活中寻找写作素材，逐渐锻炼提高写作能力。今天的讲座真是一个对我们十分有帮助的精彩讲座。
四（2）班 那梓萱
这是我们第一次与作家亲密接触，情绪复杂，又高兴又紧张又激动，大家都想知道他写作的秘诀，每个人都听得很认真。我边听边记笔记，也记下了许多关于写作的技巧。通过这次的特别课堂，我深深体会到了戴爷爷当时写作的不易，同时我也觉得我们是幸运的，能在这么好的学习环境下自由自在地学习和生活。这次的讲座也激励了我——那么苦的年代都有人成长为作家，我们现在的小学生总不能连普通的作文都写不出吧！
四（2）班 蔡嘉鑫
听了戴老师《我的阅读与写作》讲座，我受益匪浅。戴老师结合自身经历，深刻阐述了阅读对拓宽视野、积累知识的重要性，同时指出写作是抒发真实情感、展现个性的艺术。在讲座中，戴老师通过生动的实例和独到的见解，让我们深刻理解了阅读与写作的内在联系，以及它们对我们成长的重要性。戴老师还鼓励我们要多读书，多写日记，培养自己的想象力和表达能力。这场讲座不仅拓宽了我的文学视野，还激发了我对文学创作的热情。我相信，我将在阅读与写作的旅途中不断前行！
四（2）班 李宸和
听了戴老师的讲座，让我受益匪浅。首先戴老师用他自己的亲身经历，向我们讲述了如何才能提高阅读与写作：要多实践、多探索以及多读书。讲座中我特别喜欢老师引用的这句话：眼高才能手高，阅读的厚度影响写作能力的高度。在以后的学习中，我会多多运用戴老师讲座中所提到的阅读与写作的技巧，相信我的阅读与写作能力一定能有所提高！
四（2）班 林子言
腹有诗书气自华，读书可以提升一个人的气质，我们读过的书、学过的知识，就在我们的谈吐里、胸襟里、气质里。在戴臻爷爷身上，我就看到了他不一样的风骨和气质。戴爷爷讲了他的阅读故事，给我们推荐了几本书，还讲了阅读技巧和写作建议。听了他的讲座，我想：以前这么艰苦的环境下，作家们还能写出这么多文学著作，而我们生活在这样和平的时代，有这么多优秀的资源，更应该好好读书，多给自己一点时间，静下心来读书，成为更好的自己。用书本的厚度，去丰富自己的生活，垫高自己的人生。
四（2）班 邱伊辰
听了这次的写作讲座,瞬间我觉得自己获得了巨大的财富。我也意识到自己写作水平不足，我要像戴老师一样做一个勇敢面对困难，坚持追求梦想的小女孩。“一个人的阅读史就是自己的成长史。”我要多阅读，掌握一些写作技巧，让文笔生动、流畅起来，写出自己的风格。
四（4）班 黄韵慈
通过戴臻老师的讲座，让我明白了写作的重要性，写作是我们表达自己的思想、情感的重要方式，也是我们获取知识、锻炼思维的重要途径。生活中处处都有写作的素材，我们要善于观察，发现生活中的美好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
五（4）班 李羽
这一次，戴老师给我们讲了如何阅读与写作。阅读兴趣是自由阅读得到的（从课外阅读开始），阅读可以使我们忘掉自己的挫折与烦恼。一个人的阅读史就是他的成长史；读一遍叫泛读，读十遍叫精读，精读+归纳可以让阅读能力提高。多写作，写自己的生活（最好是别人取代不了的），让文笔生动、流畅起来；一开始可以先借鉴与模仿，再慢慢找到自己的路；还要注意不要泛泛而谈，而要抓住一点来写。
五（4）班 姚孙妤
今天听了戴臻老师的讲座，是关于如何阅读和写作的，我听后深有启发。戴老师说，想要阅读先要找到自己喜欢的作者；先读一些文学经典，再读一读自己写的作文，修改一下自己没写好的地方；有些文章要反复看，有些只要了解一下，读完后要思考一下作者为什么写这句话，作者想表达什么？然后可以试着写点自己喜欢的东西，题目要有意思，写得要流畅，也可以借鉴模仿。一篇好的文章可以按着模式重复写。戴老师的话让我打开了阅读写作的新世界！
我参加了戴臻老师的关于阅读与写作的讲座后，收获满满。
讲座上，戴老师先向我们讲述了他从小到大关于阅读与写作的经历。他告诉我们拿到书要向探险家找线索一样，留意环境、人物细节，边读边想象画面。以前，我看书总是走马观花，现在懂得要精读，并将自己喜欢的诗词摘录下来，多读几遍记在心里。
戴老师还教了我们许多写作的妙招。比如，我们要模仿好文章的结构，把文笔练好；比如，我们写自己想写的，有感而发才会让人读起来生动、流畅；比如，戴老师说要抓住一点来写，如运用环境描写衬托出这篇文章的感情色彩；最后，我们多写写自己的生活，这是别人取代不了的。
通过了这次讲座，为我打开了阅读和写作的大门，今后我会多练技巧，在书海汲取养分，用妙笔写多彩世界。
本次作家进校园活动不仅拉近了学生与作家之间的距离，为学生提供了与作家交流的机会，更激发了他们对文学的热情，播下阅读和写作的种子。
