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题目大意:保护环境,以下哪个方式更好?政府出资给电车厂商和消费者提供优惠,还是扩大和优化公共交通?
答题选段:
就语法而言,错误很少,体现了极佳的语感。比如“promoting electriccars can directly reduce carbon dioxide emissions”这句话,考生容易把“promoting”写成“promote”,忘记动词原形要加ing变成名词才能作主语。特别是在计时训练下,容易忽略掉这个问题。但这篇计时作文多次正确地使用了这个语法规则。
再比如“supporting the electric car industry can drive technological innovation and economic growth”这句话里“technological innovation”和“economic growth”其实是难点,因为宾语要用名词。不少同学没有这个意识,而且也不知道【科技创新】和【经济增长】的名词形式怎么写。但这篇文章里却没有出现任何类似的错误。
这篇文章用到了丰富的表达,比如“carbon dioxide emissions(二氧化碳排放)、private vehicles(私家车)、contribute to(导致)、making them more affordable to a broader range of consumers(让更多消费者买得起它们)”。而且这些表达也不是一味堆砌高级词汇,它们适用的语境彼此一致且符合题目要求。
这些用词都比较正式,同时又不过于“学术范儿”,特别符合托福学术讨论的场景。更难得的是,这些表达用法准确。比如,很多同学会下意识地以为要在“contribute to”后面加动词,因为从小就被告知“to”后要加“do”,但是“contribute to”中的“to”其实是介词,后面应该要加介词宾语,要用名词,所以该文用“climate change”和“air problems”是准确的。
那么这样一篇语法正确、表达多样的文章究竟能拿到多少分呢?答案是20分。至于为什么只能拿到20分,我们不妨再仔细读一遍这篇文章。
你可能发现了,A句和C句意思重复,而且B句作为这三句论述的最终结果,放在AC中间,会导致读着不通顺,也没有逻辑上的推进。所以虽然考官能读懂每句话,但是读完这篇作文却并不清楚作者想要论述的逻辑是什么。
【B】这种转换有利于环境
这样一改,逻辑上会好很多。
再来看绿色高亮的部分,读完之后你能复述出作者的逻辑吗?你可能会在复述的时候发现,第一句里提到的“economic growth”在下文的解释中完全没有进行解释,这种上下句论述对象的不一致,也会给读者带来理解的障碍,记不清楚作文的逻辑是什么。这里把“economic growth”直接删掉即可。
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语法上,这篇文章同样体现了较好的语感,比如“there will be”很多同学会写成“there will have”,再比如“have a place to live in”不少考生会写成“have a place to live”或“have a place to live in it”,但本文并未出现类似错误。
语言上,和上一篇文章相比,在表达复杂和抽象内容时,有时功力还不够,会有不准确的地方。比如“When there are more space for people to live in, then there will be more resources for the same amount of need”,你可能第一次读会看不懂,就是因为作者表达不够准确。把这里的“resource”换成“rooms”或“living space”,是不是就更容易理解了?
尽管如此,这篇作文同样体现了比较好的表达丰富性和准确性。像是“With less building fee, the price of the apartment will also drop.”这里“with”加名词的用法,以及“price drop”的用法都地道和准确。
语言基础很不错,但是,你真的看懂这篇文章的解释了吗?大家可以看下面黄色高亮的部分,然后闭眼复述它的逻辑,再看原文检查自己的复述否符合原文。
是不是发现在复述时会有些吃力,或者复述的逻辑和作者不一致?作者这里在同时论述“建造apartment能提供更多的居住空间”和“apartment占地小”两件事,导致彼此之间的逻辑关系比较乱。但如果我们试着删掉“so it takes very little land compared to the amount of living it created”这句话,再尝试复述,就会发现简单多了。
再看下面绿色部分,大家读完之后可以再次尝试闭眼复述其逻辑。我们会发现,作者试图解释“建造公寓要比建造独栋别墅便宜”,给出的原因是“楼上的地板就是楼下的房顶,共用一部分建筑材料,所以省钱”。但实际上,别墅也是上下层共用一部分,所以很难理解为什么公寓要更省钱。其实这里换成公寓所占土地面积少,所以建造成本低,也许会更好理解一些。
本文的作者LC同学,24年考过两次托福,阅读听力一次双满分,一次双29分,但是写作每次都是24,其中综合写作稳定在26-27分的水平,学术讨论则卡在了21-22分。阅读听力高分,证明已经有很好的语感和词汇基础了,写作遇到的瓶颈就是逻辑。
LC同学获得托福听力满分,写作24的成绩
LC同学获得托福听力29,写作24的成绩
其实,多数同学与JR和LC有相似的问题,就是习惯了在想好大概思路后就开始写,然后边写边想,边写边改。但是这样一来,经常会在写下一句时忘记前面提到的重点,结果就像这段文字一样,导致前后句的关系不连贯。有些同学知道要照顾上下句关系,也有意识提前构思解释过程,但由于练习不够,所以想不清楚解释过程,或者逻辑不连贯但自己看不出来。
如果你和JR和LC一样,是阅读听力高分的学生,那么备考写作的重点一定是逻辑。如果你前两科成绩不够高,语法和表达漏洞较多,但短期内有考试计划,那也要优先注重逻辑的训练。因为相比语言,逻辑更容易在短期内发生改变,从而提升成绩。
当然,如果上课有专业的老师给予问题诊断,提问引导,以及思路示范,作业的反复修正,提高会更快一些。祝大家尽早解决逻辑的问题,拿到满意的写作分数。
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作者介绍
郭帅
睿途托福写作、SAT阅读教师
波士顿学院“应用发展教育心理学”硕士,托福114
8000+小时授课经验,每年帮助上百位学生实现提分
长期对于教育抱有热情,2012年只身赴加纳支教,2015年在波士顿两所当地小学担任助教,2016年成为美国营地Camp Wingate Kirkland创办60年来首位中国籍导师