教综教招笔试题目及答案(163)

2024-10-13 22:04   湖南  

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关关难过关关过

前路漫漫亦灿灿


01

【单选】(  )的操作条件反射说是行为主义学习理论发展过程中的代表性学习观之一。

A.巴甫洛夫                 

B.桑代克 

C.赫尔                     

D.斯金纳   


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答案:D【解析】斯金纳是美国心理学家,新行为主义心理学的创始人之一,操作性条件反射理论的奠基者。

02

【单选】教师在课堂上让学生做笔记,并做些小实验,其效果比教师自始至终地讲解要好,这种引起和保持有意注意的方法属于(  )

A.克服干扰 

B.培养间接兴趣

C.合理组织活动 

D.加深对活动目的、任务的理解


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答案:C【解析】合理组织活动是引起和保持有意注意的方法。教师将讲解和学生记笔记、做实验合理地组织起来,有效地保持了学生的有意注意。


03

【多选】下列有关终身教育的观点,表述正确的是(  )

A.终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

B.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育

C.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面

D.终身教育存在于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等


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答案:BCD【解析】终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,包括各个年龄阶段的各种方式的教育。它不仅仅指学校教育,A项表述错误。



04

【单选】下列哪项不属于活动课程的特点(  )

A.以儿童为中心

B.按学生的心理发展特点来组织教学

C.具有过程的实践性,活动的自主性

D.强调“训练”“指导与控制”


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答案:D【解析】活动课程的主要特点可以概括为:以儿童为中心,依据儿童的生活与经验来设置课程,课程活动切合儿童当前的兴趣与需要;打破传统的学科界限,按活动主题来组织学习经验;课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点组织课程内容;课程活动的目的在于促进儿童经验的不断改造与生长等等。另外,活动课程还具有七大特性,即活动的自主性、内容的广泛性、过程的实践性、个体的创造性、形式的多样性、组织的整合性和结果的非唯一性。D项是学科课程在教的方式上的特点。


05

【单选】《学记》是我国最早专门论述教育和教学问题的论著,其中写道:“力不能问,然后语之;语之而不知,虽舍之可也。”这与教学中(  )的思路是一致的。

A.量力性原则               

B.直观性原则

C.启发性原则               

D.积累性原则


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答案:A【解析】这句话是比较经典的量力性原则的例子。

06

【多选】下列体现了具体迁移的事例有(  )

A.“动物”的概念的掌握影响“兔子”“熊猫”等概念的学习

B.学习了骑自行车后,再学习骑三轮车

C.“火”字的学习影响“焱”字的学习

D.加减乘除运算法则的学习对做四则运算题的影响


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答案:CD【解析】具体迁移也称特殊迁移,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。例如:学习了“日”“月”对学习“明”的影响;掌握了加减法对做四则运算题的影响等。故CD两项事例属于具体迁移。A项属于垂直迁移,B项属于顺向迁移。



07

【单选】幼儿的感知能力发展迅速,喜欢游戏活动,但他们不具有抽象思维。这主要说明儿童心理发展具有(  )

A.连续性                          

B.顺序性 

C.不平衡性                        

D.个别差别性


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答案:C【解析】幼儿感知能力发展迅速,但不具有抽象思维说明个体不同系统在发展的过程中存在差异,体现的是心理发展的不平衡性。


08

【单选】小丽遇事沉着、冷静,但做事比较死板,缺乏灵活性,其气质类型属于(  )

A.抑郁质                          

B.黏液质 

C.多血质                          

D.胆汁质


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答案:B【解析】黏液质的气质特征是稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气。

09

【多选】下列关于专家型教师教学特点的表述,正确的是(  )

A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略


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答案:ABD【解析】对教师课时计划的分析表明,与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心,并具有预见性。A项表述正确。在维持学生注意上,专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法;新手型教师则相对缺乏。B项说法正确。新手教师往往比专家型教师更注意课堂的细节。因此,C项表述错误。在教学策略的运用上,专家型教师具有丰富的教学策略,并能灵活运用;新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略。D项说法正确。故答案选ABD三项。


10

【判断】课外教学是实施素质教育的主阵地。(  )


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答案:错误【解析】教育培养人的基本途径是教学,学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展。这就决定了素质教育的主渠道是教学,主阵地是课堂。







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