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关关难过关关过
前路漫漫亦灿灿
01
【单选】世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（ ）
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.经济发展水平
D.儿童身心发展规律
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02
【单选】注意转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。根据上述定义，下列属于注意转移的是（ ）
A.小明一边跑步，一边回忆今天上课的内容
B.小梦上课期间长时间处在“溜号”状态
C.小红一边看书，一边记录书中精彩语句
D.因毫无灵感，小新决定出去打球放松一下
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03
【多选】从教育作用的对象层面划分，教育功能可以分为（ ）
A.正向功能
B.个体发展功能
C.显性功能
D.社会发展功能
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04
【单选】知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种较为可靠的解释或假设，这种说法是（ ）的观点。
A.符号学习理论
B.信息加工学习理论
C.建构主义学习理论
D.生成学习理论
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05
【单选】妈妈为了激励小明努力学习，提出如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周洗碗的任务，这种做法属于（ ）
A.消退
B.正强化
C.负强化
D.负惩罚
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06
【判断】目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。（ ）
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07
【单选】个体心理的断乳期是指（ ）
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期
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08
【单选】蒋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了蒋老师具有（ ）
A.课程开发的意识
B.扬长避短的意识
C.校本教研的意识
D.以人为本的意识
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09
【判断】苏联心理学家维果斯基提出最近发展区的概念，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异就是最近发展区。维果斯基认为教学要想对儿童的发展发挥主导和促进作用，就必须走在儿童发展的前面。（ ）
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10
【单选】小花第一次在动物园看见松鼠时，指着松鼠对爸爸说：“爸爸快看，是猫。”根据皮亚杰的认知发展理论，这种现象属于（ ）
A.同化
B.顺应
C.认同
D.刻板印象
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