【赤峰文史】先进的办学理念和丰硕的办学成果（四）
文摘
2025-01-13 07:02
内蒙古
赤峰二中的招生规模在不同时期呈现出不同的特点，但始终保持着优质的教学质量和社会声誉。早期招生规模少而精。学校在创办初期，招生规模相对较小。受限于当时的教育资源和师资力量，学校只能招收数量有限的学生，首期招生只有50人。然而，这种小而精的招生模式确保了每位学生都能得到充分的关注和培养。这一时期，学校以其严谨的教学态度和优质的教学质量赢得了社会的广泛认可。赤峰县立初级中学第二、三期毕业生赴北平报考，有20位同学被大学录取，学校和校长杨毅民受到热河省教育厅的通谕表扬。中期招生规模稳步扩张。在日伪“国高”时期的1940年，第三期招生达到100人，学校在校生规模达到260人以上。1947年，学校规模一直在200人左右，学生构成是普通初中、干部和师资班学员到1950年达到9个班300多名在校生。随着社会的发展和教育资源的不断丰富，赤峰二中的招生规模开始稳步扩张，吸引了更多优秀学子前来就读。1965年，学校初高中在校生达到了1200人左右。同时:学校也加大了对师资力量的投入，引进了一批优秀的教师，进一步提升了教学质量。这一时期，赤峰二中的招生规模与教学质量呈现出良性循环的趋势。近年招生规模呈现多元发展态势。随着经济社会的发展和优质高中资源的扩充，赤峰二中作为完全高中，其规模也逐步扩大，高中扩招为学校的规模发展带来机遇也带来挑战。到2003年学校在校生已达41个班，在校生2500多人。2006年迁址新城区后，办学管理日益规范，班额固定，学校规模趋于稳定，在校生达到3000余人。随着规范办学的调整，现在高一每年招生18-20个班，招生计划680人左右，在校生已达2300人左右。在赤峰二中迎来百年华诞之际，其招生规模也趋于稳定和多元。随着国家对教育的不断投入和社会对优质教育资源的需求不断增加，赤峰二中将吸引更多优秀学子就读学习。同时，学校也将继续加强师资力量建设，提升教学质量和办学水平，为培养更多优秀人才作出更大的贡献。
