【我们这一年】砥砺前行铸辉煌，继往开来谱华章

这一年

教学管理创新前行

六月捷报添锦绣，满园桃李竞芳菲；砥砺耕耘结硕果，继往开来创辉煌。在区委区政府的正确领导下，在市区两级教育部门的指导和帮助下，经过全校师生的共同努力和不懈奋斗，包头市第九十七中学在2024年高考中超越自我、再创佳绩！

包头市教育局对包头市第九十七中学2024年的高考成绩给予肯定，我校被评为“2024年包头市精英人才培养优秀学校”和“2024年包头市特长人才培养优秀学校”，同时2024届高三文科英语备课组获得“包头市优秀备课组”光荣称号。

文理科一本上线人数再创新高，超额完成包头市教育局下达的一本指标，从总均分和一本率来看，理科全市排名第八，文科全市排名第九，超越了同类别学校，取得了重大突破。

高三（1）班崔玺彬同学，获得了626分的好成绩，助力我校再次突破600分大关。

优异的高考成绩再次彰显了我校“低进高出、高进优出”的办学优势，近百名学生实现了高考成绩较中考成绩提升50分以上。

多名同学被双一流、985、211等重点大学录取，为高校培育和输送了大批优秀学子。

艺体生优质输出、硕果累累，多名同学已被名优高校录取。

团结奋进的九十七中人定将以本次优异的高考成绩为契机，继续奋勇拼搏、不断开拓进取，为我市全面打造教育高地、加快建设教育强市做出更大的贡献！

高一、高二年级开展每日一研活动，校领导和中层干部深入备课组，与教师共同研讨教学内容。从课程标准解读到教学重难点把握，从教学设计优化到习题精选，各环节深入交流。经验丰富的教师分享心得，助力青年教师成长，备课组整体实力显著提升。

校领导、中层干部及教学部门常态化推门听课，及时发现问题，促进教师相互学习。听课人员客观评价，提出改进建议，督促教师优化教学方法，营造积极教学氛围。

各学科每日组织限时训练和午测，教师根据教学进度和学生实际精心选题，训练后迅速批改反馈，精准掌握学生的学习状况，进而调整教学策略，为学生提供更有针对性的辅导。教学部门加强检查，确保训练质量，有效提升学生解题和时间管理能力。

各年级有序组织各类考试，教学部门组织教师多维度分析成绩，分别召开年级组和班级成绩分析会、家长会，肯定优点找出问题，高三年级确定并动态调整一本临界生名单，为精准教学提供依据，助力学生提高成绩。

学校积极与兄弟学校开展联合教研活动，与景开中学、包九中、包钢四中交流合作密切。活动形式多样，包括听课、讲课、参观学习、研讨交流等。校领导和教师虚心学习先进经验，结合本校实际改进措施，推动教学质量提升。

学校充分利用智慧教务云平台，实现了新高考选科走班模式下课表的高效编排。该平台功能强大，能够满足多种复杂排课需求，确保课表科学合理。通过平台的选科管理功能，教学部门对学生选科意愿进行了详细统计和深入分析，为选科分班工作提供了有力支持。在高一年级选科分班过程中，教学部门利用平台进行了两次模拟选科和一次正式选科，充分准备，确保分班工作公平公正、顺利进行。

为提高高一、高二限时训练效果，学校引入智慧校园的数智作业系统，并配备高扫仪器。该系统能够详细记录学生答题情况，为学生生成个性化错题本，帮助学生精准查漏补缺；同时为教师提供学生作业掌握情况分析报告，使教师及时了解学情，调整教学策略，实现教学相长，提高教学质量。

这一年

教师培养精心雕琢

教学部门持续优化青蓝工程，为新教师成长提供全方位支持。细化近两年入职教师考核细则，从多个方面对新教师进行量化考核，为优秀师徒评选提供客观依据。为新教师精心准备反思记录本和手写教案模板，助力新教师快速适应教学工作。借助每日一研平台，新教师在骨干教师的指导下，更好地把握教学重难点，不断提升教学能力，实现快速成长。

针对日常教学管理中的关键问题和亮点工作，教学管理中心定期组织集中培训，帮助青年教师明确教学规范，提升教学技能。同时，邀请资深教师开展漫谈式培训，分享教学经验和教育智慧。青年教师在培训中积极学习，不断反思，将所学知识运用到实际教学中，有效提高了课堂教学质量。

“以书为伴，以文会友”教师读书分享会成功举办六期，每期邀请两位教师围绕同一主题分享读书心得。这一活动为教师们提供了广阔的阅读交流平台，拓宽了教师视野，激发了思维创新，提升了教师素养，营造了浓厚的校园文化氛围。在学生层面，“我是九七讲书人” 活动深受学生喜爱，学生们积极参与，在阅读中增长知识，在分享中锻炼表达能力，书香满溢校园。

教学部门持续优化校级青年教师基本功大赛赛制，将 24 位参赛教师分为三个小组，每组配备固定评委，确保比赛公平公正。比赛内容涵盖课堂教学、说课、课件设计、板书设计、粉笔字书写、新课程标准知识及高考真题测试等多个方面。优化后的赛制为青年教师提供了更广阔的展示平台，激发了教师们的进取精神，促进了教师教学能力的全面提升。

为进一步推动2022版新课标理念的贯彻执行，提升课堂教学实效性，包头市第九十七中学开展了以素养为导向的“教—学—评”一致性教学研讨课活动。此次教学研讨课活动无疑将对我校营造优良教研风气与和谐教学氛围产生积极影响。

为充分发挥党员教师的先锋模范作用，进一步突出教研组在教学工作中的引领示范功能，提升学校教学研究氛围和各学科教学质量，包头市第九十七中学于11月7日至11月22日开展了“包九十七中先锋岗示范课”活动。我校全学科的14位教研组长和党员教师参与了本次先锋岗示范课活动。他们精心备课，以生动的教学方法和丰富的教学内容，为全校师生呈现了一堂堂生动、高效、精彩纷呈的示范课。此次先锋岗示范课活动的开展，为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，进一步发挥了教师间传、帮、带作用，对我校教研活动的深入开展以及教师教学水平的整体提升起到积极的促进作用。

为进一步深化课程教学改革，提升教师教学水平，推动学校教育高质量发展，2024年2月25日，包头市第九十七中学举办了2023-2024年度教学研讨会。本次教学研讨会的主要形式包括同课异构、专家讲座以及表彰先进。通过这些活动，教师们能够相互学习和借鉴不同的教学方法，从专家那里获取最新的教育理念和教学策略，同时激励优秀教师的先进事迹和经验分享，进一步推动学校教育教学的创新与发展。

为促进新教师成长，展现新教师教学风采，促进教师相互交流与学习，包头市第九十七中学于10月14日-23日开展了为期八天的新教师亮相课活动。本次活动不仅为新教师搭建了一个展示自我的平台，为为学校教育教学工作注入了新的活力。

为了更好地优化课堂教学方式，提高课堂实效，促进新教师的专业成长，6月30日-7月4日，包头市第九十七中学开展2024年度新教师汇报课活动。此次活动共涉及语文、数学、英语、物理、政治、体育、6个学科，共有12名新教师参加。本次汇报课，新教师们不仅能够展示自己的教学风采，更能在实践中磨砺自己的教学能力，深化对教学环节的理解与认识。通过这次汇报课的历练，新教师们收获了宝贵的经验，实现了个人的成长与蜕变。他们将在教育的道路上不断前行，追求卓越，实现自我超越。

这一年

学生培养成果丰硕

教学部门在高一年级开展优秀作业展播活动，精心挑选作业制作成视频，在一楼电子大屏滚动播放。这一活动为学生们树立了良好的学习榜样，激发了学生的学习动力，促进了学生良好学习习惯的养成。学生们在欣赏优秀作业的过程中，相互学习、相互借鉴，共同提高。

高一物理备课组举办知识竞赛，围绕物理必修一前三章知识，题型多样，学生积极参与，展现扎实基础和逻辑思维能力，激发学科兴趣，培养创新实践能力。

语文教研组举办《青春浩歌，爱国华章》诗朗诵活动，面向高一年级，各班同学积极响应，经初选24组选手进入决赛。高一高二语文教师担任评委，选手们声情并茂朗诵爱国诗篇，抒发爱国情感，增强文化自信。

教学部门为高一学生和家长举办多次新高考选科指导会，详细解读大学专业要求，深入分析学生兴趣特长，全面介绍学校软硬件条件，为学生选科提供科学指导。指导会后，组织两次模拟选科，帮助学生和家长充分了解选科流程和影响，为正式选科和分班奠定坚实基础，助力学生明确学业方向，合理规划未来。

为丰富同学们的课余生活，营造浓厚的读书氛围，包头市第九十七中学教学管理中心携手语文教研组及主持人社团，共同举办“我是九七讲书人”活动。首期校园读书分享会以“新质生产力”为主题，由高二年级的刘思成、杜明泽、赵双睿三位同学为大家带来精彩分享。此次活动吸引了众多热爱读书和分享的学生参与，相信未来将会有更多的同学加入其中，共同推动校园读书文化的蓬勃发展。

回顾2024年，包头市第九十七中学教学管理中心在教学管理、教师培养和学生发展等方面取得了显著成绩。我们创新教学管理模式，推动教师专业成长，促进学生全面发展，为学校教育教学质量的提升做出了积极贡献。

展望2025年，我们将继续秉持教育初心，不断创新进取。在教学管理方面，进一步优化各项举措，提高教学质量；在教师培养方面，持续提供更多学习发展机会，打造高素质教师队伍；在学生培养方面，不断丰富活动形式和内容，助力学生成长成才。相信在全体师生的共同努力下，包头市第九十七中学必将迎来更加美好的明天。