变废为宝
包装纸袋大变身
在倡导绿色生活与环保教育的时代浪潮下，四平东道小学的“让劳动和生活击个掌”系列劳动课程不断推陈出新。近期开展的“变废为宝 包装纸袋大变身”劳动课程，让废弃的包装纸袋摇身一变成为实用的收纳盒，同学们在劳动中实现了变废为宝的神奇转化，这不仅是一次手工制作的实践，更是一堂生动的环保与劳动教育课。
“诲”劳动
教师引导：启发创意的灯塔
在课堂上，老师首先通过展示一些因过度包装而产生的垃圾图片，以及这些垃圾对环境造成的危害，引发了学生们对环保问题的深刻思考。随后，老师拿出一个废弃的包装纸袋，像变魔术一样将它逐步改造成一个精美的收纳盒，瞬间吸引了学生们的注意力。老师边示范边详细讲解每一个步骤，从如何测量纸袋的尺寸、裁剪的技巧，到如何巧妙地折叠和粘贴，确保学生们能够清晰地掌握制作方法。而且，老师还鼓励学生们发挥自己的想象力，不要局限于传统的收纳盒样式，引导他们思考如何根据不同的需求和创意来设计个性化的收纳盒。
会劳动
学生学习：在实践中收获成长与感悟
随后，同学们热情高涨地投入到这场变废为宝的奇妙之旅中。他们首先对废弃的包装纸袋进行细致的观察和分析，思考如何根据纸袋的大小、材质和形状来设计收纳盒的结构。有的同学拿着剪刀小心翼翼地裁剪纸袋，将多余的部分去除；有的同学则用胶水或胶棒认真地粘贴纸袋的接口处，确保收纳盒的稳固性。
在遇到困难时，同学们并没有退缩，而是积极思考，互相请教。有的同学在裁剪纸袋时不小心剪歪了，导致收纳盒的一侧不够整齐。旁边的同学看到后，主动分享自己的经验，告诉他可以用一张彩色的纸贴在侧面进行补救，这样不仅能掩盖瑕疵，还能让收纳盒更加美观。这种在实践中互相学习、共同进步的氛围弥漫在整个课堂。
“慧”劳动
创意无限：劳动课程的多元价值彰显
同学们在这一过程中展现出的无限创意。每个同学都像是一个小小的设计师，他们根据自己的喜好和需求，赋予了收纳盒不同的功能和外观。有的同学将收纳盒设计成多层结构，以便分类存放不同的物品；有的同学则利用彩色笔在收纳盒上绘制了精美的图案，将其变成了一个充满艺术气息的装饰品。同学们还互相交流分享自己的创意，整个课堂充满了活跃的思维碰撞和热烈的讨论氛围。
“汇”劳动
深度融合：创意与实践的交融之旅
同学们在制作收纳盒的过程中，动手能力得到了极大的锻炼，他们学会了如何使用剪刀、胶水等工具，如何根据实际情况调整自己的设计方案，从最初的构思到最后的成品，每一个步骤都充满了自己的思考和创意。同时，他们的环保意识也在潜移默化中得到了提升。他们深刻地认识到，原来那些被自己随意丢弃的包装纸袋，只要经过创意的加工，就可以变成如此实用的收纳盒，从而更加珍惜资源，也更加关注身边的环境问题。
四平东道小学的“变废为宝 包装纸袋大变身”劳动课程，以其独特的创意和丰富的教育内涵，在环保与劳动教育的结合上走出了一条多元创新的道路。相信在这样的劳动课程滋养下，同学们将成长为具有环保意识、劳动技能和创新精神的新时代少年。
撰稿：范文雯
编辑：李馨怡
初审：胡鑫
复审：石爽
终审：焦茹
