2024年12月25日，北京市教育科学研究院党委书记董竹娟一行，莅临天津市教育科学研究院调研，深入探讨家校社协同育人机制及高校党建工作创新实践。天津市家校社协同育人中心副主任、天津市科技大学党委副书记安玉健，天津市教科院党群处处长杨春芳，天津市教科院德育与心理教育研究所所长李勇，天津市家校社协同育人中心办公室主任张嘏伟、副主任林琳，泰达街道文化教育事业集团书记、副主任杜鹏参加会议。此次调研活动以座谈交流和实地参观的方式进行。
四平东道小学焦茹校长受邀参会，并就“如何发挥调动学校党组织书记、校长、班主任等在协同育人中的重要作用”这一主题作了精彩发言。
多年来，四平东道小学始终致力于构建高质量的协同育人模式，通过健全制度体系、明确主体责任、完善实施路径等措施，取得了显著成效。焦茹校长特别强调了学校党组织书记、校长、班主任等关键角色在协同育人工作中的重要作用。她提到，学校党组织书记要充分发挥系统性高位引领作用，校长则注重发挥高位推动和系统谋划的作用，而班主任、教师是协同育人工作的主体，其专业性直接影响着协同育人的质量和效果。通过明确责任，发挥优势，形成合力，共同推动了家校社协同育人工作的深入开展。
此次调研活动不仅展示了四平东道小学在家校社协同育人“教联体”方面的显著成果，也为学校未来的教育工作提供了更为广阔的思路和方向。四平东道小学将继续深化家校社协同育人的实践探索，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。
撰稿：寇翔云
编辑：李馨怡
初审：倪妮
复审：马燕
终审：焦茹
