2024级本科生
新生适应性先导课程回顾
秋意盎然，不负那些匆匆赶路之人；青春岁月，终将眷顾那些追梦的勇者。新一届学子即将步入校园，开启他们精彩纷呈的大学篇章。然而，大学与高中在诸多方面存在显著差异。指导新生迅速适应大学生活，及时完成从高中到大学的过渡，对于每位新生而言至关重要。为了协助学生在开学前做好学习、心理及自我管理等方面的准备，书院管理中心与学业发展指导中心依据新生的特质，精心策划并准备了为期三天的“适应性先导课程”，为新生们提供了一份宝贵且实用的“迎新大礼包”，助力引导同学们开启新的旅程、启迪新的智慧、绘制新的蓝图。
考虑到部分新生可能无法在规定时间聆听课程，中心对课程设置了线上录制以满足学生回放回看，同时后续也将陆续为新生提供更多的线上学习资料、专题测验、问题讨论和答疑的内容，帮助新生们根据自己的实际情况进行自主学习。
为期三天的适应性先导课结束后同学们表示收获颇丰，老师们不仅分享了高效的学习方法和技巧，还强调了扎实的基础学科知识对于应对大学挑战的重要性。同时，学长学姐们也慷慨分享了自己的经验，为新生们在学习和职业规划方面提供了宝贵的指导。他们教授如何管理时间、制定学习计划以及培养良好的学习习惯，并帮助新生们规划学业发展路径。先导课程对学习生涯产生了积极的影响，帮助新生们快速适应大学环境，取得优异成绩，并朝着既定目标稳步前进。
一
课程内容回顾
大学微积分学习内容及方法
8月15日上午9时30分，理学院的王晓霞教授通过腾讯会议平台，向大一新生详细阐述了大学数学的学习内容与方法。王教授以一则名言作为开场，突显了数学学科的核心价值，随后对数学体系进行了全面的概述，并特别聚焦于微积分领域。她从微积分的历史起源和发展历程谈起，通过具体案例阐释了其在实际中的应用，并归纳了核心思想与方法论，以促进学生对知识的深刻理解。此外，王教授还推荐了相关的学术著作，介绍了教学计划，并概述了课程的各个章节内容，旨在帮助学生更好地规划自己的学习路径。在课程的尾声，王教授再次强调了学习态度的重要性，并激励学生们持续不懈地努力。本次课程为新生们奠定了坚实的学习基础，并期待未来能有更多此类富有指导意义的课程。
学长分享课：
8月15日下午13时30分，2024级新生参与了第二场适应性先导课。汪旭娟老师担任会议主持，对新生表示了热烈欢迎，并向他们介绍了上海大学的教育理念及校园环境，同时强调了大学与高中教育的差异。在会议中，陈波学长与丁研博学长分别就学业规划与自我管理、反诈骗与志愿服务等议题分享了他们的经验和见解。新生们积极地提出了关于学习、课外活动、职业规划等方面的问题，学长们则提供了富有实用性的建议。会议内容还涉及了选课策略、插班生考试、选调生政策等，旨在为新生们提供全面的资讯。汪老师激励新生们勇敢追求梦想，积极探索个人成长之路。本次会议有助于新生们更快地适应大学生活，明确个人发展方向，实现自我价值的提升。
大学化学学习内容及方法
大学英语学习内容及方法
线性代数学习内容及方法
8月17日上午，理学院党委副书记刘见礼教授为学生们讲授了线性代数课程。他强调了线性代数在科学与工程中的重要性，介绍了基础概念如矩阵、向量空间和线性变换，并详细阐述了矩阵运算、线性方程组解法等学习内容。刘教授分享了学习方法和策略，鼓励学生们参与讨论，培养数学思维。他还推荐了一些教材和参考书。课程最后，学生们积极提问，刘老师耐心解答并提供建议。学生们对线性代数有了更清晰的认识，为大学数学学习打下基础，期待未来有更多类似课程。
大学科创实践的探索之旅
2024年8月17日下午，"适应性先导课程"顺利举行了第六次讲座，主题为"创新无界，竞赛有梦"。在此次课程中，陆耀峰老师向新入学的学生们深入阐述了大学科技创新实践的宝贵经验。陆老师不仅向学生们展示了上海大学在科研领域的卓越成就，还特别强调了科研与竞赛经历在学生个人成长中的重要性。他详细讲解了科技创新训练体系，并提供了关于竞赛选择的专业建议。通过分享自己指导的成功案例，陆老师成功激发了新生们对科研创新的热情。在课程的尾声，陆老师总结了竞赛准备与策略的综合方法，激励新生们积极把握机遇，勇敢参与各类竞赛活动，为自己的大学生活增添更多色彩和成就。
结 语
无边热爱 来日方长
感谢同学们参与我们的先导课程
在未来的学习与生活中
祝愿你们能满怀美好的憧憬
踏上朝向星辰大海的征途
长知识、增才干、向未来
不懈探索与追求
总有光明引领前行
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文章转载自 学在上大
最终解释权归 学在上大 所有
