以人为本、助人自助、公平正义
大手牵小手 快乐‘暑’不尽暑期公益课堂
活动设计上，未保中心社工充分考虑未成年人及家长建议，听取盐池县民政局和机构的指导意见，在吸纳各方建议之上设计了课业辅导、阅读课、互动游戏、书法课美术课四个模块。
上午，未保中心的社工以及志愿者辅导未成年人完成暑期作业，针对孩子们不会的题目，面对面地进行耐心讲解，并对孩子们的作业检查，对作业中出现的问题给予指出，再次细致分析，讲解并促其更正，让孩子们不带着问题离开课堂。在写作业中，针对注意力不集中，坐姿问题也会适时指出，令其改正。课业辅导与孩子们通过沟通、引导的方式帮助孩子理清解题思路，树立良好的学习习惯。
阅读课，我们致力于让孩子们喜欢阅读，和知识交朋友，锻炼逻辑思维、讲故事的能力，在阅读中，孩子们的发散性思维得到成长，也使得孩子在知识中得到积累。互动游戏中，孩子们积极参与团队协作，通过游戏增强了团队意识和解决问题的能力。
公益课堂还为孩子们安排了书法课和美术课，未保中心社工联系到专业培训中心的老师为孩子们授课。书法课上，硬笔书法为主要授课内容，老师详细讲解笔的基本握法，孩子们随着老师的思路学习，老师从简单的一笔一画示范如何写好笔画，写好汉字，过程中孩子们随着老师的讲解模仿练习。在老师数天的悉心指导下的教授中，孩子们逐渐掌握了握笔，写字技巧和要领，尽管在老师的指导的作品略显稚嫩，但每个人都非常认真。
美术课绘画内容则更加丰富多彩，季节画、节气画、民族服饰画等多种题材。老师一边巡视指导，一边教孩子们如何运用色彩表现所画内容的特点。教室里充满了欢声笑语，每一幅作品都充满了童真与创意，展现了孩子们对色彩的不同理解。
通过公益课堂，孩子们不仅在暑期生活上获得了充实，更重要的是培养了他们的兴趣爱好和社会交往能力。也让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识，提升了孩子们的艺术素养，也教会他们学会用心去感受，促进了友谊的同时，学会了相互尊重与合作。
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文 案 | 牛社工
图 片 | 牛社工
排 版 | 牛社工
审 核 | 肖 林
