这几天统计了下我的课时量，近五年的裸课时共1152学时，平均每年230.4学时。学校要求完成的课时量是80学时/年，我差不多完成了近3倍的量，应该是学院里课时量最多的教师。
我把这些课时量折合成中小学的课，差不多相当于每周连续五天，每天上3.2节45分钟的课，比中小学主课老师的工作量还大。但大学的授课难度比中小学可大多了，最起码连续1.5小时一直不停地讲。
我一直带的这个专业稍有些难教，带这个专业的教师反映课堂秩序难管理、评教分数极低。有个老师就是因为这个专业给的评教成绩低，好几年都评不了职称。这个烫手的山芋大家都不愿意接，结果一直就落在我一个人身上。
学校的定位是科研型大学，考核时重点看教师的科研成果，教学只要完成相应课时量即可。并且教学还没有超课时费，相当于我即使上了这么多课，也全部属于义务劳动。
除了教学和科研之外，我还要有其他好多事情：带班导师、学生竞赛、入党介绍人、研究生各种答辩、学校的各种会议、老好人还经常帮别人监考和开会...经常忙得有晕头转向的，有时忙得连饭都吃不上。感觉我是最傻的那一类老师了，付出与收获严重不成正比。
但不管怎么吐槽，我还是挺喜欢大学教师这份职业的。前几年看到学生就像年轻时的自己，天真烂漫又朝气蓬勃；现在看到学生像自己的孩子一样，希望我的指导能让他们少走些弯路。大学教师这份职业是个良心活，但我始终秉持一个原则：但行好事，莫问前程。
