培养具有中国情怀
国际视野的现代小公民
科研兴校，科研兴教，课题引领，以研促教。课题研究是教师成长、自我发展的支撑，也是推动学校教育教学持续发展的强大动力。
在校领导的大力支持下，我校周玫老师主持的区级科研课题《全环境立德树人视角下的小学班级“特色”德育课程构建研究》成功立项。
此课题课题提出了在全环境立德树人的宏观视角下，构建小学班级特色德育课程的学术思想。在德育课程构建中凸显班级特色，通过挖掘和提炼每个班级的独特性，使德育课程更加贴近学生实际，更具针对性和实效性。9月24日下午，青岛南京路小学召开了课题开题论证会。本次开题论证会由徐思思主任主持，学校领导及全体班主任以及课题组成员参加了此次会议。
徐思思主任为会议致辞，并指出课题开题是课题实质性研究工作的开始，关系到研究的方向和进程，也关系到课题研究的质量，学校会提供支持与帮助，希望老师们的教育教学研究之路愈行愈远！希望老师们在未来的科研工作中能将研究进一步深化。随后由课题主持人周玫老师陈述课题开题论证报告。周老师从研究背景与研究思路与内容框架、方法措施与研究成效、人员分工与可能创新等方面做了详细的阐述。最后，徐思思主任对本课题的开题进行了现场点评，在肯定课题选题方向的科学性、课题的实践性、课题思路的清晰性的同时，并对研究目标、内容、研究方法、预期成果等不同角度逐一进行了细致点评和指导，并提出了可行性的建议。
千里之行，始于足下，唯有学思并进，方能行稳致远。本次开题论证会使课题组进一步明晰了课题研究思路，明确了任务分工，增强了深入课题研究的信心，同时也为后续的研究打下了基础。今后，本课题组一定会踔厉奋进，精耕深研，勤于探索，精于实践。
撰稿人：安秀雯
审核人：徐思思 尹海英 焦巧红
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