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屋顶上的乐园：如何打造三维互动的幼儿园空间？

学术 2024-10-15 11:27 北京

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著名建筑大师路易斯·康说过：

有一个老人在说着他生命的故事

听的人不知道自己是学生，说的人不知道自己是老师

学校就此产生

......

而孩子们一生中第一次遇见的学校就是幼儿园，在这里学习、成长，埋下自由勇敢和梦想的种子。我们常说如何设计好幼儿园，其实就是在探讨孩子的行为与建筑/景观之间的关系，它们是滋养孩子的环境，让孩子可以在风景里奔跑，在童趣里穿行，与鸟对话，与树共舞，激发最原始的求知欲。这需要设计师们用多元的视角去思考，去激发，给予孩子翅膀去飞翔，也是一个值得设计师不倦探索的命题。

激发景观空间三维活性

孩子玩耍的世界应该是无拘无束自由广阔的，而在寸土寸金的城市，尽可能在有限的空间里创造更多的可能性，是值得探索的问题。增加纵向空间设计，立体交通布置，运用游乐设施、廊桥、屋顶花园等打造连贯完整的路线，将建筑与景观空间紧密联系性，从而激发景观空间的三维活性，让孩子们可以尽情发挥，激发运动兴趣。

【皖赣旭辉·翡翠江来幼儿园 / 山水比德】

由建筑围合出的中庭所设置的飞廊和滑梯，从流线上将屋顶活动空间与首层景观无缝对接，促成循环更为无痕、层次更为丰富的空间体验。

飞廊中设置感应灯，在满足交通需求的同时让空中行走更具乐趣。

基于场所特性，屋顶被模拟成了不同的地貌特征，彩色的梯田、山坡上的麦田、空中的丛林，多元化的活动场地将屋顶变成了孩子们的空中乐园。

【乐成四合院幼儿园 / MAD Architects】

屋顶地形连绵起伏，吸引孩子们乐于在此奔跑、互动。面对眼前的“火星”、四合院、老树、天空，孩子们在这里“上天下地”，启发他们思考和追逐不同的可能性。

更多设计案例欣赏：

BFS幼儿园概念设计 / Plan Architect

TTC Elite Ben Tre 幼儿园 / KIENTRUC O

Katarina Frankopan Kindergarten / Randić & Turato

なすび保育園 / Tezuka Architects

Fuji Kindergarten / Tezuka Architects

Fuji Kindergarten这个是2015年上线的项目，曾被人们称为“世界上最好的幼儿园”，虽已过去6年的时间，但是至今回首仍是一个值得细品的好案例。

它的最大特色是整个建筑的外形被设计成了一个周长183米的椭圆形，而屋顶俨然成为孩子们的游乐场，正暗合了建筑设计主题“没有死角的自由活动空间”，巨大的屋顶似乎成为一块“草场”，500个小朋友就像羊群一样放在“草场”上自由地奔跑、嬉戏。幼儿园管理者们对孩子的行动路线做了测试，结果是每个小朋友每天的平均跑步距离是6公里！

幼儿园中，有三棵保留下来的大树，高达25米，设计将它们纳入到建筑之中，并成为孩子们活动的场地。夏天的时候，东京的高温可达40摄氏度，幼儿园里却不使用空调冷气，但里面的学生却并无抱怨过幼儿园里太热。

在设计师的构思里，幼儿园是一个村落。室内并没有隔墙，而是由家具分隔，并没有明确的界线划分。不同的班级上课时，可以听到彼此的声音。这样在噪音中生活和学习的训练，有助于提高孩子的听觉和注意力。主楼的结构也很独特，因为没有中心柱子仿佛不存在，但它已经渗透进建筑的躯体里了。

第一期建造六年后的扩建部分中，建筑师又在幼儿园里设计了一个攀爬塔，围绕着幼儿园的那棵老藤树，大概有四五层楼高，专门供小朋友上下乱爬，很像一个丛林。

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